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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,点O在CD上,OC平分∠AOB,若∠BOD=153°,则∠DOE的度数是()
A.27° B.33° C.28° D.63°
2、下列图形中,是圆锥的侧面展开图的是()
A. B.
C. D.
3、如图,将一副直角三角尺按不同方式摆放,则图中与互余的是(???????)
A. B.
C. D.
4、如图,将一副直角三角尺按不同方式摆放,则图中与互余的是(???????)
A. B.
C. D.
5、如图,用剪刀沿虚线将一个长方形纸片剪掉一个三角形,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是(???????)
A.两点之间,线段最短 B.经过一点有无数条直线
C.两点确定一条直线 D.垂线段最短
6、如图,已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使,若线段,则线段BC的长度是(???????)
A.8 B.9 C.10 D.12
7、如下图的正方体,选项中哪一个图形是它的展开图(???????)
A. B. C. D.
8、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)
A.4 B.6 C.5或6 D.4或5
9、如图,从A地到B地有四条路线,由上到下依次记为路线①、②、③、④,则从A地到B地的最短路线是路线()
A.① B.② C.③ D.④
10、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27°,∠2=_____.
2、如图,已知∠AOB=2∠BOC,OD平分∠AOC,且∠BOD=20°,则∠AOC的度数为______°.
3、如图,是北京冬奥会正方体纪念品的展开图,其中一个面上是北京冬奥会会徽,其余面上均是一个汉字,请你判断,正方体纪念品上与会徽相对的面上的汉字是______.
4、如图,从村到村有三条路径可选择,你选择的最短路径是第________条,你的理由是________.
5、如图,两根木条的长度分别为7cm和12cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=______cm.
6、线段AB的长为2cm,延长AB到C,使AC=3AB,再反向延长AB到D,使BD=2BC,则线段CD的长为_____cm.
7、如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.
8、一个角的度数是42°,则它的余角的度数为______°.
9、三棱柱有______个面,______条棱.
10、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、按照下列语句画出图形.
(1)画直线AB;
(2)画射线;
(3)连接BC;
(4)反向延长线段CD至E,使.
2、(1)理解计算:如图①,,为外的一个角,且,射线平分,平分.求的度数;
(2)拓展探究:如图②,,.,为锐角),射线平分,平分.求的度数;
(3)迁移应用:其实线段的计算与角的计算存在着紧密的联系,如图③线段,延长线段到,使得,点,分别为,的中点,求的长.
3、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放,放置在直线上,求的度数.
4、如图,,.
(1)若OC平分∠AOD,求∠BOC的度数.
(2)若,求∠AOD的度数.
5、如图,已知平面上三点A、B、C.
(1)请画出图形:
①画直线AC;
②画射线BA;
③画线段BC;
(2)在(1)的条件下,图中共有___条射线;
(3)比较AB+AC___BC大小(填“>”“<”“=”号),根据是______.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
先根据补角的定义求出∠BOC的度数,再利用角平分线定
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