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高中数字素养提升策略下，Java编程与历史学科融合的实践研究教学研究课题报告.docx

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    高中数字素养提升策略下，Java编程与历史学科融合的实践研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中数字素养提升策略下，Java编程与历史学科融合的实践研究教学研究开题报告

    二、高中数字素养提升策略下，Java编程与历史学科融合的实践研究教学研究中期报告

    三、高中数字素养提升策略下，Java编程与历史学科融合的实践研究教学研究结题报告

    四、高中数字素养提升策略下，Java编程与历史学科融合的实践研究教学研究论文

    高中数字素养提升策略下，Java编程与历史学科融合的实践研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着信息技术的飞速发展，数字素养已成为新时代人才培养的重要基石。在我国，高中教育作为基础教育的

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