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第1篇

第一章总则

第一条为全面提高全民法治素质，深入推进依法治国，根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国普法教育条例》等相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本制度。

第二条本制度旨在规范普法教育管理，明确普法教育任务，保障普法教育质量，提高全民法治观念，为构建社会主义法治国家奠定坚实基础。

第三条本制度适用于各级各类普法教育机构和组织，包括但不限于学校、机关、企事业单位、社会组织等。

第四条普法教育管理工作应当遵循以下原则：

（一）坚持党的领导，确保普法教育沿着正确的政治方向前进；

（二）坚持以人民为中心，满足人民群众对法治的需求；

（三）坚持依法行政，保障普法教育管理的合法性、规范性；

（四）坚持改革创新，不断提高普法教育管理水平。

第二章普法教育任务

第五条普法教育任务主要包括以下几个方面：

（一）普及宪法和法律知识，提高全民法治观念；

（二）培养公民法律意识，增强公民依法维权能力；

（三）强化国家工作人员法治思维，提高依法行政能力；

（四）推进法治社会建设，营造良好法治氛围。

第六条普法教育对象包括：

（一）全体公民；

（二）国家工作人员；

（三）青少年学生；

（四）企业经营管理人员；

（五）其他特定人群。

第三章普法教育内容

第七条普法教育内容应当包括：

（一）宪法和基本法律知识；

（二）与人民群众生产、生活密切相关的法律法规；

（三）法律程序和法律救济知识；

（四）国际法律规则和我国参与的国际法律文件；

（五）法治文化建设知识。

第八条普法教育内容应当根据不同对象的特点和需求，合理设置，注重实用性和针对性。

第四章普法教育方式

第九条普法教育方式应当多样化，主要包括：

（一）课堂教学；

（二）讲座、报告会；

（三）法律咨询、法律援助；

（四）案例分析、模拟法庭；

（五）媒体宣传、网络普法；

（六）其他形式。

第十条各级各类普法教育机构应当结合实际，创新普法教育方式，提高普法教育的吸引力和实效性。

第五章普法教育管理

第十一条普法教育管理实行分级负责、分工协作、齐抓共管的原则。

第十二条国家建立健全普法教育管理体制，明确各级各类普法教育机构的职责。

第十三条各级普法教育机构应当建立健全普法教育管理制度，明确普法教育目标、任务、内容、方式等。

第十四条各级普法教育机构应当加强对普法教育工作的组织领导，确保普法教育任务的落实。

第十五条各级普法教育机构应当建立健全普法教育考核评价机制，对普法教育工作进行考核评价。

第十六条各级普法教育机构应当加强对普法教育资源的整合，提高普法教育资源的利用效率。

第十七条各级普法教育机构应当加强与相关部门的沟通协作，形成普法教育合力。

第六章普法教育保障

第十八条各级人民政府应当将普法教育经费纳入财政预算，确保普法教育工作的顺利开展。

第十九条各级普法教育机构应当建立健全普法教育经费管理制度，确保经费使用的合理性和规范性。

第二十条各级普法教育机构应当加强对普法教育师资队伍建设，提高普法教育师资队伍的素质。

第二十一条各级普法教育机构应当建立健全普法教育信息平台，提高普法教育信息的传播效果。

第七章法律责任

第二十二条违反本制度规定，有下列行为之一的，由上级普法教育机构或者有关部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）不履行普法教育职责，造成严重后果的；

（二）挪用、截留普法教育经费的；

（三）弄虚作假，骗取普法教育经费的；

（四）其他违反本制度规定的行为。

第八章附则

第二十三条本制度由中华人民共和国教育部负责解释。

第二十四条本制度自发布之日起施行。

（注：本制度为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）

第2篇

一、引言

普法教育是我国法制建设的重要组成部分，是提高全民法律素质、维护社会和谐稳定的重要手段。为了加强普法教育工作，提高全社会的法治意识，特制定本普法教育管理制度。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以普及法律知识、提高法律素质、促进法治文化建设为目标，构建覆盖全民的普法教育体系。

三、管理原则

1.全面性原则：普法教育要覆盖全体公民，不分年龄、性别、职业、地域，确保普法教育的广泛性和普及性。

2.实效性原则：普法教育要注重实际效果，通过多种形式，提高公民的法律意识和法律素养。

3.分类指导原则：根据不同群体的特点和需求，实施分类指导，提高普法教育的针对性和实效性。

4.持续性原则：普法教育要形成长效机制，确保普法工作持续深入开展。

四、组织机构

1.成立普法教育领导小组，负责普法教育的统筹规划、组织协调和监督检查。

2.设立普法教育办