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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)
A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°
3、已知线段,是直线上一点,若是的中点,是的中点,则线段的长度是(???????)
A. B. C.或 D.
4、如图,已知线段a,b.按如下步骤完成尺规作图,则的长是(???????)
①作射线;
②在射线上截取;
③在线段上截取.
A. B. C. D.
5、乾州四宝是陕西省乾县的著名传统小吃,分别为锅盔、挂面、馇酥、豆腐脑,被评为中华名小吃”及“陕西名小吃”.如图,是一个正方体的表面展开图,把它折成正方体后,与“挂”字相对的面上所写的字是()
A.锅 B.盔 C.馇 D.酥
6、下列立体图形如图放置,其中同一几何体的左视图与主视图不同的是()
A. B. C. D.
7、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
8、一个角的度数等于,那么它的余角等于(???????)
A. B. C. D.
9、如图所示,由A到B有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是(???????)
A.两点之间,线段最短
B.两点之间线段的长度,叫做两点之间的距离
C.两点确定一条直线
D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
10、下面图形是棱柱的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、计算:__________.
2、要在墙上订牢一根木条,至少需要2颗钉子,其理由是______.
3、已知,则∠B的补角的度数为______.
4、如图,两根木条的长度分别为7cm和12cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=______cm.
5、若,则的余角为_______°,的补角为_______°.
6、已知一个角的度数为25°,则它的余角度数等于______.
7、已知在数轴上有A、B、C三点,表示的数分别是-3,7,x,若,点M、N分别是AB、AC的中点,则线段MN的长度为______.
8、某正方体的平面展开图如图所示,已知该正方体相对两个面上的数互为相反数,则__________.
9、如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为24,则x﹣y=_____.
10、延长线段AB到C,使,反向延长线段AB到D,使,E是线段CD的中点.若,则线段____cm(用含a的式子表示).
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,已知平面上三点A、B、C.
(1)请画出图形:
①画直线AC;
②画射线BA;
③画线段BC;
(2)在(1)的条件下,图中共有___条射线;
(3)比较AB+AC___BC大小(填“>”“<”“=”号),根据是______.
2、已知O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如图1,若∠AOC=48°,求∠DOE的度数;
(2)如图1,若∠AOC=α,则∠DOE的度数为(用含有α的式子表示);
(3)将图1中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,试探究∠DOE和∠AOC度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.
(4)将图1中的∠DOC绕顶点O逆时针旋转至图3的位置,其它条件不变,若∠AOC=α,则∠DOE的度数为(用含有α的式子表示),不必说明理由.
3、如图,是的平分线,求的度数.
4、如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=8cm,BD=2cm.
(1)图中共有条线段.
(2)求AC的长.
5、如图,已知线段AB,按要求完成下列作图和计算.
(1)延长线段AB到
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