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人教版7年级数学上册《几何图形初步》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法:(1)两条射线组成的图形叫做角;(2)角的两边是两条线段;(3)平角的两边组成一条直线;(4)周角就是一条射线.其中正确的有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、下图是由六个相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体从正面看到的图形是()
A.A B.B C.C D.D
3、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(???????)
A. B. C. D.
4、用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是()
A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④
5、不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是()
A.四棱柱 B.三棱柱 C.四棱锥 D.三棱锥
6、①~④是由相同的小正方体粘在一起的几何体,若组合其中的两个,恰是由6个小正方体构成的长方体,则应选择(???????)
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
7、下列几何体中,圆柱体是(???????)
A. B. C. D.
8、下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是(???????)
A. B.
C. D.
9、如果一个角的度数比它的补角的度数2倍多30°,那么这个角的度数是(???)
A.50° B.70° C.130° D.160°
10、如图是正方体的一种展开图,那么在原正方体中与“我”字所在面相对的面上的汉字是(???????)
A.大 B.美 C.遂 D.宁
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,,那么,理由是_____________.
2、用一个平面去截一个棱柱,截面的边数最多是8,则这个棱柱有____条棱
3、若一个常见几何体模型共有8条棱,则该几何体的名称是______.
4、如图所示,,点B,O,D在同一直线上,若,则的度数为______.
5、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;
6、如图,已知线段,,D为线段AC的中点,那么线段AC长度与线段BC长度的比值为______.
7、在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明_____________.
8、已知点是线段上一点,且,比长,则长为_______.
9、一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为____________.
10、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的方式滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2021次后,骰子朝下一面的点数是_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、(1)如图所示的长方体,长、宽、高分别为4,3,6.若将它的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,则下列图形中,可能是该长方体表面展开图的有________(填序号).
(2)图A,B分别是题(1)中长方体的两种表面展开图,求得图A的外围周长为52,请你求出图B的外围周长.
(3)第(1)题中长方体的表面展开图还有不少,聪明的你能画出一个使外围周长最大的表面展开图吗?请画出这个表面展开图,并求出它的外围周长.
2、观察下列多面体,并把下表补充完整.
名称
三棱柱
四棱柱
五棱柱
六棱柱
图形
顶点数
6
10
12
棱数
9
12
面数
5
8
观察上表中的结果,你能发现、、之间有什么关系吗?请写出关系式.
3、图是由一副三角板拼成的图案,根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)图1中,∠EBC的度数为________;
(2)能否将图1中的三角板ABC绕点B逆时针旋转α度(0°α90°,如图2),使旋转后的∠ABE=2∠DBC?若能,求出α的度数,若不能,请说明理由;
(3)能否将图1中的三角板ABC绕点B顺时针旋转α度(0°α90°,如图3),使旋转后的∠ABE=2∠DBC?请
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