强化训练人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步训练试卷(解析版含答案).docxVIP

强化训练人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步训练试卷(解析版含答案).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,∠COD的顶点O在直线AB上,OE平分∠COD,OF平分∠AOD,已知∠COD=90°,∠BOC=α,则∠EOF的度数为()

A.90°+α B.90°+ C.45°+α D.90°﹣

2、若,,,则(???????)

A. B. C. D.

3、下列平面图形能围成圆锥体的是(???????)

A. B. C. D.

4、由5个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙.如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为()

A.9 B.11 C.14 D.18

5、8:30时,时针与分针的夹角是(???????)

A. B. C. D.

6、如果A,B,C三点同在一直线上,且线段AB=6cm,BC=3cm,A,C两点的距离为d,那么d=(??)

A.9cm B.3cm C.9cm或3cm D.大小不定

7、下面图形中,以直线为轴旋转一周,可以得到圆柱体的是(??????????)

A. B. C. D.

8、下列语句,正确的是(???????)

A.两条直线,至少有一个交点

B.线段AB的长度是点A与点B的距离

C.过不在同一条直线上的三点中任意两点画直线,最多只能画两条直线

D.过一点有且只有一条直线

9、点M、N都在线段AB上,且,,若,则AB的长为(???????)

A. B. C. D.

10、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,与相交于点O,是的平分线,且恰好平分,则_______度.

2、如图,点P在直线AB______;点Q在直线AB______,也在射线AB______,但在线段AB的______上.

3、如图,M、N分别为AC、BC的中点,若、,则_____;若、,则______.

4、甲从A出发向北偏东45°走到点B,乙从点A出发向北偏西30°走到点C,则∠BAC=______.

5、延长线段至,使,是中点,若,则_______.

6、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.

7、如图,将长方形纸片按如图所示的方式折叠,为折痕,点落在,点落在点在同一直线上,则_______度;

8、如图,的内部有射线OC、OD,且,,则OC是_______的平分线,OC是_______的一条三等分线,OC也是_______的一条四等分线,OD是_______的平分线,OD也是_______的一条四等分线.

9、如图,点O在直线AE上,射线OC平分∠AOE.如果∠DOB=90°,∠1=25°,那么∠AOB的度数为_____.

10、已知点是线段上一点,且,比长,则长为_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、按照下列要求作图:

(1)画线段;

(2)以为顶点,为一边,画;

(3)以为顶点,为一边,在的同侧画,与相交于点;

(4)取的中点,联结.

2、【感受新知】

如图1,射线OC在∠AOB在内部,图中共有3个角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中一个角的度数是另一个角度数的三倍,则称射线OC是∠AOB的“和谐线”.[注:本题研究的角都是小于平角的角.]

(1)一个角的角平分线_______这个角的“和谐线”.(填是或不是)

(2)如图1,∠AOB=60°,射线OC是∠AOB的“和谐线”,求∠AOC的度数.

【运用新知】

(3)如图2,若∠AOB=90°,射线OM从射线OA的位置开始,绕点O按逆时针方向以每秒15°的速度旋转,同时射线ON从射线OB的位置开始,绕点O按顺时针方向以每秒7.5°的速度旋转,当一条射线回到出发位置的时候,整个运动随之停止,旋转的时间为t(s),问:当射线OM、ON旋转到一条直线上时,求t的值.

【解决问题】

(4)在(3)的条件下,请直接写出当射线ON是∠BOM的“和谐线”时t的值.

3、阅读与思考请阅读下列材料,并完成相应的任务:

包装盒的展开图:如图①是一个同学们熟悉的包装盒如图②是它的一种表面展开图,小明将图②画在如图③所示的的网格中.

(1)在图②中,若字母Q

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