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人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图，下列说法正确的是（???????）
A．线段AB与线段BA是不同的两条线段
B．射线BC与射线BA是同一条射线
C．射线AB与射线AC是两条不同的射线
D．直线AB与直线BC是同一条直线
2、如果和互补，且，则下列表示的余角的式子中：①；②；③；④．正确的有
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
3、由襄阳东站到汉口站的某趟高铁，运行途中停靠的车站依次是：襄阳东站－枣阳－随州南－新安陆西－孝感东－汉口站，那么铁路运营公司要为这条线路（往返）制作的车票有（）
A．6种 B．12种 C．15种 D．30种
4、如图几何体中，是圆柱体的为（）
A． B． C． D．
5、如图是正方体的展开图，则与“脱”字所在面相对的面上标的字是（??????????）
A．取 B．得 C．胜 D．利
6、在三角形中，，，，为边上的一点，在边上取点，使得，在边上取点，使得．在边上取点，使得，若，则的长度为（???????）
A．4 B．6 C．5或6 D．4或5
7、如图所示，从左面看该几何体得到的平面图形是（）
A． B．
C． D．
8、下列标注的图形与名称不相符的是（???????）
A． B．
C． D．
9、如图，在观测站O发现客轮A，货轮B分别在它北偏西50°，西南方向，则∠AOB的度数是（???????）
A．80° B．85° C．90° D．95°
10、一个角的度数等于，那么它的余角等于（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，若∠AOC＝120°，则∠BOD等于_____．
2、两根长度分别为8cm和10cm的直木条，将它们一端重合且放在同一条直线上，此时两根木条中点之间的距离为________．
3、若∠α=，则∠α的余角度数是___________．
4、把5个棱长为3cm的立方体铅块熔化后，最多能制成___________个棱长为2cm的立方体铅块．
5、如图，是北京冬奥会正方体纪念品的展开图，其中一个面上是北京冬奥会会徽，其余面上均是一个汉字，请你判断，正方体纪念品上与会徽相对的面上的汉字是______．
6、用一个平面去截一个几何体，若截面是长方形，则该几何体可能是______（写三个）．
7、三棱柱有______个面，______条棱．
8、若，则的余角为_______°，的补角为_______°．
9、某正方体的平面展开图如图所示，已知该正方体相对两个面上的数互为相反数，则__________．
10、计算：__________．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、尺规作图：已知线段AB和点O，连接AO并延长，在线段AO的延长线上求作线段OC，使得．（不写作法，保留作图痕迹）
2、将直角三角板OMN的直角顶点O放在直线AB上，射线OC平分∠AON．
(1)如图，若∠BON＝60°，求∠COM的度数；
(2)将直角三角板OMN绕顶点O按逆时针方向旋转，在旋转过程中：
①当∠BON＝140°时，求∠COM的度数；
②当∠BON＝140°时，直接写出∠BON和∠COM之间的数量关系．
3、如图，直线AB，CD交于点O，∠AOD=50°，∠DOF是直角，OE平分∠BOD，求∠EOF的度数．
4、如图，直线AB，CD交于点O，∠AOD=50°，∠DOF是直角，OE平分∠BOD，求∠EOF的度数．
5、已知是一个直角，作射线，再分别作和的平分线、．
(1)如图①，当时，求的度数；
(2)如图②，当射线在内绕O点旋转时，的大小是否发生变化，说明理由；
(3)当射线在外绕O点旋转且为钝角时，画出图形，直接写出相应的的度数（不必写出过程）．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据直线、线段、射线的区别进行判断即可．
【详解】
解：A、线段AB与线段BA端点相同，顺序不同，属于一条线段，故错误；
B、射线BC与射线BA端点与方向均不同，不是同一射线，故错误；
C、射线AB与射线AC端点相同，方向相同，属于同一射线，故错误；
D、直线A
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