考点攻克人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》同步训练试卷（含答案解析）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知单项式和是同类项，那么的值是(??????????)．

A．2 B．3 C．4 D．5

2、将数按以下规律排列：1，2，3，2，5，2，7，2，9，2，11……，以此类推，四个同学分别得出一个结论：

杨一：第99个数是99；

张三：第2022个数是2；

李四：前101个数的和为2652；

王五，前200个数中有7个完全平方数；

四个结论正确的有（???????）个

A．4 B．3 C．2 D．1

3、已知与的和是单项式，则等于（???????）

A．-10 B．10 C．12 D．15

4、若两个单项式2axb2，5a3by的和为一个单项式A，则A的次数为(???)

A．2 B．3 C．4 D．5

5、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

6、下列各组式子中是同类项的是（???????）

A．4x与4y B．4y与4xy C．4xy2与4x2y D．4xy2与4y2x

7、一个多项式减去得到,则这个多项式是(???)

A． B．

C． D．

8、在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是（????????）

A．128 B．120 C．112 D．102

9、已知2x﹣y＝1，则代数式2021﹣4x+2y的值是（）

A．2019 B．2020 C．2021 D．2022

10、下表中的数字是按一定规律填写的，则的值是（???????）

1

2

3

5

8

13

34

2

3

5

8

13

21

34

A．55 B．66 C．76 D．110

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如果代数式的值是4，则的值是________．

2、如图，某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题．小红在图书馆看书时，思索了一会儿，输入密码，顺利地连接到了“图书馆”的网络．那么她输入的密码是________．

3、当n＝______时．2x|n|与﹣3x2是同类项．

4、若，则______．

5、把多项式2x﹣1﹣3x2+4x3按x的降幂排列为_____．

6、当n＝______时．2x|n|与﹣3x2是同类项．

7、如图所示的运算程序中，若开始输入的值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，…第2021次输出的结果为____________．

8、观察下列各式的规律:

①1×3-22=3-4=-1；

②2×4-32=8-9=-1；

③3×5-42=15-16=-1

......

请按以上规律用含有字母的式子表示第n个算式为__________________________.

9、符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：

（1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，……

（2）f（）＝2，f（）＝3，f（），f（）＝5，……

利用以上规律计算：f（）-f（2008）＝_____．

10、观察下列一组数的排列规律：那么这一组数的第2021个数

__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，再求值：3（a2+2b）﹣2（a2+b），其中a＝2，b＝﹣1．

2、【学习方法】

数学中，常对同一个量（图形的面积、点的个数、三角形的内角和等）用两种不同的方法计算，从而建立相等关系，我们把这一思想称为“算两次”．“算两次”也称做富比尼原理，是一种重要的数学思想．

例如：

图1，将n行n列的棋子排成一个正方形，我们用两种不同的方法计算棋子的个数：

算法Ⅰ：

类比正方形面积的计算，图形可以看作n行棋子，每行都有n枚，因此棋子的总数是：

n×n＝n2

算法Ⅱ：

沿虚线将图案分割，可以发现：

第一层虚线内有1枚棋子，

第二层虚线内有3枚棋子，

第三层虚线内有5枚棋子…

第n层虚线内有（2n﹣1）枚棋子，

则棋子总数为1+3+5+7+…+2n﹣1

由此可得：1+3+5+7+…+2n﹣1＝n2

【类比尝试】

如图2，两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个梯形．请用两种不同的方法计算梯形的面积，并写出你发现的结论．

算法Ⅰ：

算法Ⅱ：

你发现的结论是