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2025年吉林省乾安县第七中学高三年级五月模拟考试(二)生物试题试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病虫等特性,为了改良甘蓝型油菜(P2),研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了杂种植物F1,然后加入一对引物进行PCR鉴定,结果如下图所示。下列叙述不正确的是()
A.用PEG可促进两个亲本的原生质体融合
B.泳道M从下到上表示长短不同的DNA片段
C.引物能与DNA上多个不同位点结合
D.F1一2是有低芥酸、抗病虫等特性的甘蓝型油菜
2.玉米非糯性基因(B)对糯性基因(b)是显性,如图为玉米培育的示意图。染色体缺失片段不影响减数分裂过程,但染色体缺失的花粉不育,而雌配子可育。下列叙述错误的是()
A.甲属于诱变育种得到的染色体结构变异个体
B.甲与正常糯性玉米进行正反交,子代表现型及比例不同
C.F1非糯性玉米中,含有异常染色体的个体占
D.在F2非糯性玉米的叶肉细胞中,异常染色体的数目最多为2条
3.某同学进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,实验发现种群呈“S”型曲线增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。有关叙述正确的是()
A.酵母菌种群增长速率等于0时,出生率与死亡率均为0
B.酵母菌种群增长速率大于0时,年龄组成为增长型
C.实验过程中,可用标志重捕法调查酵母菌种群密度
D.该种群的K值只与培养基中养分、空间和温度有关
4.下列有关特异性免疫的叙述,错误的是()
A.受到新型抗原刺激后,淋巴细胞的种类和数量均会增多
B.活化的细胞毒性T细胞能识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞
C.同一个体内不同的细胞毒性T淋巴细胞表面的MHC分子相同
D.成熟的B细胞、细胞毒性T细胞、辅助性T细胞和记忆细胞均有分裂能力
5.对制备单克隆抗体与培育番茄一马铃薯的共同点表述不正确的是()
A.都利用了细胞膜的流动性
B.都可以用电激的方法促融
C.培养环境中都需要有适量的二氧化碳
D.都需要用适宜种类的激素处理
6.下列图1为ATP的结构图,图2为ATP与ADP相互转化示意图。下列叙述错误的是()
A.图1中的a表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
B.图2进行①过程释放的能量来自图1中c键的断裂
C.线粒体内膜上镶嵌有图2进行②过程所需要的酶
D.植物根细胞吸收K+需要图2的①过程提供能量
7.《柳叶刀》近期发表的一项研究指出,新冠肺炎患者病情严重与细胞因子风暴(简称CS)相关。病毒入侵机体后,受感染的上皮细胞和免疫细胞产生约15种细胞因子帮助抵御病毒,细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞,被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子,即细胞因子风暴(CS)。由于肺部毛细血管极为丰富,故血管通透性增加后将产生极其严重的后果,除此以外CS还会引起多种器官的衰竭。以下有关新冠肺炎的叙述错误的是()
A.新冠肺炎患者产生细胞因子风暴(CS)是一个负反馈调节过程
B.新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加会导致肺部组织水肿
C.肺炎患者富含毛细血管的器官(如肾脏)也可能受CS损伤
D.服用使免疫细胞增殖受阻的药物(如类固醇)可缓解患者的症状
8.(10分)有些实验可以通过染色改进实验效果,下列叙述不合理的是()
A.观察菠菜叶肉细胞时,用二苯胺染色后叶绿体的结构更清晰
B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离
C.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体
D.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,可用台盼蓝染液区分菌体死活
二、非选择题
9.(10分)我国科学家袁隆平院士带领的研究团队在迪拜成功试种沙漠海水稻,该海水稻具有较强的耐盐碱能力。某研究小组用海水稻为材料进行了一系列实验,并根据实验测得的数据绘制曲线如图1、图2所示。回答下列问题:
(1)图1中,A、B、C三组海水稻经NaC1溶液处理后,短时间内叶绿体基质中C3含量最多的是______________组;图2中,限制丙组海水稻光合速率的主要环境因素是________________。
(2)研究者用含18O的葡萄糖追踪海水稻根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是________________________________。
(3)用NaCl溶液处理后,推测海水稻光合速率下降的原因可能是________________。
(4)若想进一步研究不同浓度Na
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