强化训练人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析试题(含详细解析).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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强化训练人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析试题(含详细解析).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、用一个平面去截正方体,截面可能是下列图形中的(???????)

①三角形;②四边形;③五边形;④六边形;⑤七边形.

A.①②③④ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤

2、如图,在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水,水平放置时,水面的形状是(???????)

A.圆 B.平行四边形 C.椭圆 D.长方形

3、如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()

A. B. C. D.

4、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

5、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)

A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定

6、将一副三角板按如图所示拼接,若∠ADE、∠CBE均小于平角,则∠ADE+∠CBE等于()

A.300° B.285° C.270° D.265°

7、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥

8、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

9、如图,若,则表示的方向为(???????)

A.南偏东 B.东偏南

C.南偏东 D.北偏东

10、如图所示,从左面看该几何体得到的平面图形是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若,则的余角为_______°,的补角为_______°.

2、如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,AB=13cm,BC=7cm,则BD=_________________cm.

3、已知,则的补角为______.

4、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处,又从B处沿东偏南方向行走至点C处,则_______.

5、____.

6、如图,从村到村有三条路径可选择,你选择的最短路径是第________条,你的理由是________.

7、如图,两根木条的长度分别为7cm和12cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=______cm.

8、已知∠α=32°24′,则∠α的补角是_____.

9、如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.

10、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图所示,是我们熟悉的三棱柱、五棱柱和六棱柱.

(1)填写下表:

顶点数

面数

棱数

三棱柱

______

5

9

五棱柱

10

______

15

六棱柱

______

8

______

(2)设n棱柱(n为正整数,且)的顶点数为a、棱数为b、面数为c,根据表中数据猜想_______.

2、如图,已知四点A,B,C,D,请用直尺按要求完成作图,

(1)作射线AD;

(2)作直线BC;

(3)连接BD,请在BD上确定点P,使的值最小,依据是___.

3、如图:已知线段AB=16cm,点N在线段AB上,NB=3cm,M是AB的中点.

(1)求线段MN的长度;

(2)若在线段AB上有一点C,满足BC=10cm,求线段MC的长度.

4、如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A,B,C把数轴分成①②③④四部分.点A,B,C对应的数分别是a,b,c,已知bc0.

(1)请直接写出原点在第几部分.________;

(2)若A,C两点间的距离是5,B,C两点间的距离是3,b=-1.求a的值;

(3)若点C表示数3,数轴上一点D表示的数为d,当点C、原点、点D这三点中其中一点是另外两点的中点时,直接写出d的值.

5、如图,直线AB,CD交于点O,∠AOD=50°,∠DOF是直角,OE

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