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2025教导处工作计划春节开学

《2025年教导处春节开学工作计划》

一、指导思想

以学校的教育教学目标为导向，围绕提高教育教学质量这一核心任务，在春节开学后，积极组织和协调各项教学工作，促进教师的专业成长和学生的全面发展，为学校的整体发展奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）教学秩序方面

1.在开学第一周内确保全体师生顺利进入正常教学状态，教学秩序稳定有序，各班级课程表、作息时间表得到严格执行。

2.对开学初的教学设施设备进行全面检查，保证教学设施完好率达到98%以上，确保教学工作不受设备问题影响。

（二）教学质量方面

1.通过加强教学常规管理，本学期期末各学科平均分较上学期提高5分以上，优秀率提高8%以上。

2.组织教师开展教学研究活动，本学期至少推出3项具有创新性和实效性的教学改革措施，并使这些措施在提升教学质量方面初见成效。

（三）教师发展方面

1.为教师提供至少5次专业培训机会，促使每位教师参加至少1次教学竞赛或公开课展示，以提高教师的教学技能和教育教学理论水平。

2.促进教师之间的交流与合作，在开学后的第一个月内组建3-5个学科教学团队，鼓励团队开展教学问题研讨、集体备课等活动。

（四）学生管理方面

1.开学初对学生的学习状态进行全面调研，制定有针对性的帮扶计划，确保学习困难学生在本学期内学习成绩有明显提高（进步率达到60%以上）。

2.加强学风建设，营造积极向上的学习氛围，使学生的违纪行为较上学期减少20%以上。

三、具体工作安排

（一）开学前准备工作（春节假期后-开学前一周）

1.教学资源检查与准备

-组织人员对教室的多媒体设备、实验器材、图书资料等教学资源进行全面检查，对于发现的问题及时联系相关部门进行维修和补充，确保开学后正常使用。

-根据各年级的教学需求，协调教材和教辅资料的发放工作，保证在开学第一天学生能够领到教材。

2.教师培训与教学准备

-组织教师参加开学前的校本培训，培训内容包括新学期的教学大纲解读、新的教育教学理念分享、教学方法培训等，提高教师对新学期教学工作的认识和能力。

-要求教师在开学前完成备课工作，备课内容应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学评价等环节，备课量至少为开学后两周的教学内容。同时，教师应提交个人的教学计划给教导处审核。

（二）开学第一周工作

1.教学秩序维护

-开学第一天，教导处全体成员深入各班级检查师生出勤情况、课程开设情况，确保教学工作按时、有序开展。

-对当天的课堂教学情况进行巡查，重点关注教师的教学状态和学生的学习状态，及时发现和解决可能出现的问题。

2.学生入学教育

-组织开展全校性的入学教育活动，内容包括学习纪律、校园安全、文明礼仪等方面的教育，帮助学生尽快适应新学期的学习生活。

-要求各班主任在班级内开展主题班会，进一步强化入学教育的效果，同时了解学生的寒假生活和学习情况，为后续的教学工作提供参考。

（三）开学后第二-四周工作

1.教学常规检查

-组织第一次教学常规检查，检查内容包括教师的教案、教学进度、课堂教学、作业批改等方面。对于检查中发现的问题，及时与教师进行沟通，并提出改进意见。

-根据教学常规检查的结果，评选出优秀教案、优秀课堂教学案例等，并进行全校通报表扬，树立教学典范。

2.教师教学团队组建与活动开展

-根据学科特点和教师的教学专长，正式组建学科教学团队，并组织各团队召开首次会议，明确团队的工作目标、任务和工作方式。

-各教学团队开展第一次集体备课活动，共同探讨本学期的教学重难点、教学方法以及教学资源的整合等问题。

3.学生学习状态跟踪与帮扶

-以班级为单位，对学生的学习状态进行跟踪调查，通过课堂表现、作业完成情况、小测验等方式，筛选出学习困难学生名单。

-针对学习困难学生，组织教师开展一对一帮扶工作，制定个性化的帮扶计划，明确帮扶教师的职责和帮扶目标。

（四）开学后第五-八周工作

1.教学质量监测与分析

-组织第一次阶段性教学质量监测（可以是单元测试或者月考），监测结束后，要求各学科教师对学生的考试成绩进行详细分析，找出存在的问题和不足，并提出改进措施。

-教导处对各年级、各学科的教学质量进行整体分析，形成教学质量分析报告，为后续的教学决策提供依据。

2.教师教学竞赛与公开课展示

-组织开展教师教学竞赛活动，鼓励教师积极参加，通过竞赛促进教师之间的相互学习和交流，提高教师的教学水平。

-安排部分优秀教师进行公开课展示，组织其他教师进行观摩学习，课后开展评课活动，共同探讨教学中的优