板块一 中国古代史 第三单元　 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（山西省历史中考考点研究）.pptVIP

二、丝绸之路[2019.19（5）]陆上丝绸之路（2015.2）开辟西汉时期（汉武帝时，张骞通西域后）路线长安（起点）→③_________→西域→中亚、西亚→欧洲（终点）两汉时期交流内容（1）从中原传入西域：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术（2）从西域传入中原：西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等影响是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流河西走廊海上交通形成汉朝先后开辟了多条海上航线（2021年印次表述：汉朝时已形成了多条海上航线）路线（1）向东：山东沿岸——黄海——朝鲜、日本（2）向西（海上丝绸之路）：东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和锡兰（今斯里兰卡）“一带一路”倡议提出2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议原则共商、共建、共享意义（1）顺应了时代要求和各国加快发展的愿望，提供了一个巨大的包容性发展平台，具有深厚的历史渊源和人文基础（2）能够把快速发展的中国经济同沿线国家的利益结合起来三、汉朝对西域的管理西域都护的设置概况公元前60年，西汉朝廷设置④____________，作为管理西域的最高长官，对西域地区进行有效的管辖意义标志着西域正式归属中央政权班超经营西域背景西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断概况（1）东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派⑤_________出使西域（2）班超在西域期间，派甘英出使大秦（即罗马帝国），甘英抵达安息，开辟了通往西亚的路线西域都护班超6考点《史记》（8年2考）造纸术（8年3考）张仲景华佗课标：知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。?对接核心素养：家国情怀（弘扬中华民族优秀传统文化）《史记》[2016.20（1）]概况西汉史学家①________所著，《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，兼具文学和史学价值（2021晋中.2）地位是中国古代第一部②_______________司马迁纪传体通史造纸术[2017.2、2015.16（1）（3）]背景纸问世前，人们的主要书写材料是竹木简和帛，使用起来受到很大限制概况（1）西汉：人们已经懂得了造纸的基本方法（2）东汉：③_______总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量和产量提高，被称为“蔡侯纸”作用（1）对传播文化：纸的使用日益普遍，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传（2）对世界：世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一[2016.18（1）第一问]蔡伦④______简介东汉末年名医，著有《⑤_____________》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，还提出了“治未病”理论（2021年印次表述：他还发展了“治未病”的思想），提倡预防疾病评价是中医⑥____________体系的开创者，为中医药学的发展作出了巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”华佗东汉末年名医，擅长用针灸、汤药为人治病；发明了“⑦_______”，用于进行各种手术；创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体张仲景伤寒杂病论临床理论麻沸散7考点佛教的传入道教的产生课标：知道佛教的传入和道教的产生。佛教的传入概况（1）佛教产生于公元前6世纪的古代印度，西汉张骞通西域后，佛教通过①____________传入中国（2）东汉明帝时，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步传播开来影响丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响道教的产生②_________末年，张角、张陵分别创立了③____________和五斗米道，是早期道教的不同派别，受到下层民众的信奉太平道丝绸之路东汉宗教在山西的印记佛教建筑（1）大同云冈石窟：堪称公元5世纪中国石刻艺术之冠，被誉为“中国古代雕刻艺术的宝库”（2）大同恒山悬空寺：悬空寺的选址之险，建筑之奇，结构之巧，将力学、美学和宗教融合为一体，堪称世界一绝（3）忻州五台山：东汉明帝时，五台山开始成为中国佛教的中心，此后，历代皇帝都曾在此敕建寺院，使其经久不衰道教建筑道教石窟体现了中国本土艺术特色，中国规模最大的道教石窟是太原的龙山石窟单元情境化整合情境一统一多民族国家的建立和巩固线1·观察疆域图◆教学活动建议：观察秦疆域图，建立时空概念。材料一材料二材料三秦朝形势图