人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》专题练习试题（详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法错误的是（???????）

A．直线AB和直线BA是同一条直线

B．若线段AM＝2，BM＝2，则M为线段AB的中点

C．画一条5厘米长的线段

D．若线段AB＝5，AC＝3，则BC不可能是1

2、如图，下列说法正确的是（???????）

A．线段AB与线段BA是不同的两条线段

B．射线BC与射线BA是同一条射线

C．射线AB与射线AC是两条不同的射线

D．直线AB与直线BC是同一条直线

3、由襄阳东站到汉口站的某趟高铁，运行途中停靠的车站依次是：襄阳东站－枣阳－随州南－新安陆西－孝感东－汉口站，那么铁路运营公司要为这条线路（往返）制作的车票有（）

A．6种 B．12种 C．15种 D．30种

4、如图所示，点A，O，B在同一直线上，∠COA＝90°，若∠1＝∠2，则图中互余的角共有（）

A．5对 B．4对 C．3对 D．2对

5、将一副三角板按如图所示拼接，若∠ADE、∠CBE均小于平角，则∠ADE+∠CBE等于（）

A．300° B．285° C．270° D．265°

6、如图，一副三角尺按不同的位置摆放，其中符合∠α=∠β的图形共有（?????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

7、如图，将一副直角三角尺按不同方式摆放，则图中与互余的是（???????）

A． B．

C． D．

8、在三角形中，，，，为边上的一点，在边上取点，使得，在边上取点，使得．在边上取点，使得，若，则的长度为（???????）

A．4 B．6 C．5或6 D．4或5

9、如图，用剪刀沿虚线将一个长方形纸片剪掉一个三角形，发现剩下纸片的周长比原纸片的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是（???????）

A．两点之间，线段最短 B．经过一点有无数条直线

C．两点确定一条直线 D．垂线段最短

10、已知线段，是直线上一点，若是的中点，是的中点，则线段的长度是（???????）

A． B． C．或 D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、2021年5月29日20时55分，中国在文昌航天发射场用长征七号遥三火箭成功发射天舟二号货运飞船，首次实现货运飞船与空间站天和核心舱的交会对接，20：55时，时针与分针夹角是_________度．

2、若∠α=，则∠α的余角度数是___________．

3、，则∠2的补角的大小为______．

4、如图，某海域有三个小岛A，B，O，在小岛O处观测到小岛A在它北偏东62°的方向上，观测到小岛B在它南偏东38°的方向上，则∠AOB的余角的度数是_____．

5、一个角的度数是42°，则它的余角的度数为______°．

6、当分针指向12，时针这时恰好与分针成120°的角，此时的时刻是______．

7、如图，要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之积为24，则x﹣y＝_____．

8、把一副三角尺按如图所示拼在一起，如图，其中B，C，D三点在同一条直线上，∠ACB=45°，∠DCE=60°．

（1）若CM和CN分别平分∠ACB和∠DCE，如图1，则∠MCN的度数为___________；

（2）若CM平分∠BCE，CN平分∠DCA，如图2，则∠MCN的度数为___________．

9、已知，则∠B的补角的度数为______．

10、一个由125个同样的小正方体组成的大正方体，从这个大正方体中抽出若干个正方体，把大正方体中相对的两面打通，结果如图，则图中剩下的小正方有______个．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、我们知道，将一个正方体或长方体的表面沿某些棱剪开，可以展成一个平面图形．

(1)下列图形中，是正方体的表面展开图的是（单选）；

A． B．C． D．

(2)如图所示的长方体，长、宽、高分别为4、3、6，若将它的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形．则下列平面图形中，可能是该长方体表面展开图的有（多选）（填序号）；

(3)下图是题(2)中长方体的一种表面展开图，它的外围周长为52，事实上，题（2）中长方体的表面展开图还有不少，请聪明的你写出