- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《点与数的教案》
一、教学目标:
1.通过本节课的学习,学生能够准确理解点的概念,并能用正确的术语描述点的位置。
2.学生能够掌握简单点的绘制方法,并能运用点来解决简单的几何问题。
3.学生能够理解数线的概念,并能正确使用数线进行数值的表示和比较。
二、教学重点:
1.点的概念及其在几何图形中的应用。
2.数线的概念及其在数值比较中的应用。
三、教学内容:
1.点的概念介绍:
a.定义:点是几何学中最基本的概念,它没有长度、宽度和厚度,仅有位置。
b.特征:点用大写拉丁字母或小写希腊字母表示,如A、B、C...
c.位置描述:点可以用坐标表示其位置,如(x,
文档评论(0)