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- 2025-08-22 发布于河南
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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使,若线段,则线段BC的长度是(???????)
A.8 B.9 C.10 D.12
2、已知线段,是直线上一点,若是的中点,是的中点,则线段的长度是(???????)
A. B. C.或 D.
3、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)
A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥
4、如图所示,已知∠AOB=,OC平分∠AOB,∠BOD与∠AOC互为余角,则∠BOD的度数为(???????)
A. B. C. D.
5、下面图形是棱柱的是(???????)
A. B. C. D.
6、如图,将一副直角三角尺按不同方式摆放,则图中与互余的是(???????)
A. B.
C. D.
7、下列说法中正确的个数为(???????)
(1)一定是正数;(2)单项式的系数是,次数是3;(3)小数都是有理数;(4)多项式是五次三项式;(5)连接两点的线段叫做这两点的距离;(6)射线比直线小一半.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8、将一副三角板按如图所示拼接,若∠ADE、∠CBE均小于平角,则∠ADE+∠CBE等于()
A.300° B.285° C.270° D.265°
9、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是(???????)
A. B.
C. D.
10、如图,从A地到B地有四条路线,由上到下依次记为路线①、②、③、④,则从A地到B地的最短路线是路线()
A.① B.② C.③ D.④
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时的时刻是______.
2、若∠α=135°,则∠α的补角是_____.
3、某班数学老师结合中国共产党建党一百周年,在班级内组织了一堂“正方体展开图猜猜看”活动课,如图是该正方体展开图的一种,那么原正方体中,与“党”字所在面对面上的汉字是_____.
4、____.
5、若,则的余角为_______°,的补角为_______°.
6、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.
7、如图放置一副三角板,若,则∠AOD的度数是______°.
8、用一个平面去截一个几何体,若截面是长方形,则该几何体可能是______(写三个).
9、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.
10、已知在数轴上有A、B、C三点,表示的数分别是-3,7,x,若,点M、N分别是AB、AC的中点,则线段MN的长度为______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在平面内A,B,C三点.
(1)画直线AB,射线AC,线段BC;
(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD,并延长AD至E,使;
(3)数一数,此时图中线段共有条______.
2、如图,已知点A和线段BC,请用直尺和圆规作图(不要求写作图过程,保留作图痕迹).
(1)作线段AB、射线CA;
(2)延长BC至点D,使得.
3、如图,已知线段上有一点,,是的中点,且,点在上,,求线段的长.
4、如图,点O为直线AB上一点,,OD平分.
(1)求的度数:
(2)作射线OE,使,求的度数.
5、已知:如图,点A、B、C、D四点共线,AC=2BC,BC=3,D为AB中点,求CD的长.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
由CA=4AB及CA=8,可求得AB的长,由线段和的关系即可求得BC的长度.
【详解】
由及,得,即AB=2
则BC=AB+CA=2+8=10
故选:C
【点睛】
本题考查了线段的和倍关系,求出线段AB的长是关键.
2、D
【解析】
【分析】
先根据线段中点的定义可得,再分①点在点的左侧,②点在线段上,③点在点的右侧三种情况,分别画出图形,根据线段的和差求解即可得.
【详解】
解:是的中点,是的中点,
,
由题意,分以下三种情况:
①如图,当点在点的左侧时,
,
;
②如图,当点在线段上时,
则;
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