2.3旗杆有多高（教案）2025-2026学年度北师大版数学三年级上册.docxVIP

第3课时旗杆有多高

1.让学生掌握通过测量旗杆上绳子的长度，从而间接测量出旗杆高度的方法。

2.联系生活实际，提升学生的估测能力、动手操作能力、合作交流能力。

3.通过测量与估测，培养学生的量感。

通过解决学校的国旗杆大约有多高的问题，培养学生的估测能力、动手操作能力、合作交流能力。

选择合适的方法间接测量旗杆的高度。

教师：多媒体课件、旗杆上的绳子。

学生：彩带、记录单、米尺。

教学方法：演示法、讲授法。

学习方法：观察法、合作交流法。

出示天安门广场的国旗图片。

阅读下列材料：五星红旗是我国的国旗。在天安门广场上，每天都会举行升国旗的仪式。天安门广场的国旗杆净高度为30米。

师：