考点解析-人教版7年级数学上册《几何图形初步》专项测试试卷(解析版含答案).docxVIP

考点解析-人教版7年级数学上册《几何图形初步》专项测试试卷(解析版含答案).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法中,错误的有(???????).

(1)射线比直线短;(2)在所有连结两点的线中,线段最短;(3)连接A、B两点得直线AB;(4)连结两点的线段叫做两点的距离;

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、已知,则的余角是(???????)

A. B. C. D.

3、图中,AB、AC是射线,图中共有(???????)条线段.

A.7 B.8 C.9 D.11

4、不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是()

A.四棱柱 B.三棱柱 C.四棱锥 D.三棱锥

5、如图,已知线段上有三点,则图中共有线段()

A.7条 B.8条 C.9条 D.10条

6、如图所示,∠COD的顶点O在直线AB上,OE平分∠COD,OF平分∠AOD,已知∠COD=90°,∠BOC=α,则∠EOF的度数为()

A.90°+α B.90°+ C.45°+α D.90°﹣

7、永定河,“北京的母亲河”.近年来,我区政府在永定河治理过程中,有时会将弯曲的河道改直,图中A,B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度.这一做法的主要依据是(?????)

A.两点确定一条直线 B.垂线段最短

C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.两点之间,线段最短

8、如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体上面和下面所标数字相等,则x的值是(?????)

A. B.0 C.﹣2 D.﹣1

9、若,,,则(???????)

A. B. C. D.

10、下列图形中,绕铅垂线旋转一周可得到如图所示几何体的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若一个角的余角为35°,则它的补角度数为______.

2、如图,点O在直线AE上,射线OC平分∠AOE.如果∠DOB=90°,∠1=25°,那么∠AOB的度数为_____.

3、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°18′,则∠AOC的度数为_____.

4、已知在以O为原点的数轴上,点A表示的数是-8,线段AB长为10,点C是线段OB的中点,则线段OC的长为________.

5、如图,将甲、乙、丙、丁四个小正方形中的一个剪掉,使余下的部分不能围成一个正方体,则剪掉的这个小正方形是________

6、用一个平面去截五棱柱,则截面不可能的一个图形是_________.

①三角形;②四边形;③五边形;④圆(将符合题意的序号填上即可).

7、一个角的余角是,则这个角的补角是________.

8、如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形,不能拼成正方体的是位置_____.

9、如图,点C是线段AB上一点,点M、N、P分别是线段AC,BC,AB的中点.AC=3cm,CP=1cm,线段PN=__cm.

10、甲从A出发向北偏东45°走到点B,乙从点A出发向北偏西30°走到点C,则∠BAC=______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.

(1)线段的中点这条线段的“巧点”;(填“是“或“不是”)

(2)若AB=24cm,点C是线段AB的巧点,求AC的长.

2、如图,O在直线AC上,OD是∠AOB的平分线,OE在∠BOC内.

(1)若OE是∠BOC的平分线,则有∠DOE=90°,试说明理由;

(2)若∠BOE=∠EOC,∠DOE=72°,求∠EOC的度数.

3、如图,点是线段的中点,,点将线段分为两部分,.

(1)求线段的长.

(2)点在线段上,若点距离点的长度为,求线段的长.

4、如图,已知点C为AB上一点,AC=15cm,CB=AC,若D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.

5、将一副三角板中含有角的三角板的顶点和另一块含有角的三角板的顶点重合于一点,绕着点旋转含有角的三角板,拼成如图的情况(在内

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