考点攻克人教版7年级数学上册《几何图形初步》重点解析试题（含答案解析版）.docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知与都小于平角，在平面内把这两个角的一条边重合，若的另一条边恰好落在的内部，则（）．

A． B． C． D．不能比较与的大小

2、如图，小林利用圆规在线段上截取线段，使．若点D恰好为的中点，则下列结论中错误的是（???????）

A． B． C． D．

3、数轴上，点A、B分别表示﹣1、7，则线段AB的中点C表示的数是（???????）

A．2 B．3 C．4 D．5

4、下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（）

A． B．

C． D．

5、若，OB在内部，OM、ON分别平分和，若，则度数为（???????）．

A． B． C． D．

6、下列展开图中，是正方体展开图的是（???????）

A． B．

C． D．

7、点P是内一点，过点P的最长弦的长为，最短弦的长为，则OP的长为（???????）

A． B． C． D．

8、如图是一个正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，和“建”字所在面相对的面上的字是（???????）

A．跟 B．百 C．走 D．年

9、如图，△ABC中，AD是BC边上的高，AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线，∠BAC=50°，∠ABC=60°，则∠EAD+∠ACD=（）

A．75° B．80° C．85° D．90°

10、在图上剪去一个图形，剩下的图形可以折叠成一个长方体，则剪去的这个图形是（）

A．① B．② C．③ D．④

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的某种玩具是由两个正方体用胶水黏合而成的，它们的棱长分别为1dm和2dm,为了美观，现要在其表面喷涂油漆，如果喷涂1dm2需用油漆5g，那么喷涂这个玩具共需油漆_________g．

2、如图，，且，则______．

3、如图，若，则______AD，_____AC，______AE，_______CD．

4、图中有直线_______条，射线_______条，线段_______条．

5、如图，是的平分线，，，则_____，______，______．

6、如图①是一个小正方体的侧面展开图，小正方体从如图②所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格，这时小正方体朝上面的字是__________．

7、如图，长方形硬纸板以其中任意一边为轴旋转都可得到一个圆柱，你认为以____cm长的边为轴旋转得到的圆柱体积较大．

8、如图，将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，若CE、CD分别平分∠ACD与∠ECB，则计算∠ECD=___________度．

9、有一个正六面体骰子，放在桌面上，将骰子沿如图所示的方式滚动，每滚动90°算一次，则滚动第2021次后，骰子朝下一面的点数是_______．

10、如图所示，、分别平分与，，则____________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图所示，用适当的方法表示图中的角．

2、18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数（V）、面数（F）、棱数（E）之间存在的一个有趣的关系式，被称为欧拉公式．请你观察下列几种简单多面体模型，解答下列问题．

(1)根据上面的多面体模型，直接写出表格中的m，n的值，则______，______．

多面体

顶点数（V）

面数（F）

棱数（E）

四面体

4

4

6

长方体

m

6

12

正八面体

n

8

12

正十二面体

20

12

30

(2)你发现顶点数（V）、面数（F）、棱数（E）之间存在的关系式是_______．

(3)一个多面体的面数等于顶点数，且这个多面体有30条棱，求这个多面体的面数．

3、下列第二行的哪种几何体的表面能展开成第一行的平面图形？请对应连线．

????????????

???????????????????????????????????????????????

4、如图是一个正方体的平面展开图，标注了字母M的是正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等．

（1）求x的值；

（2）求正方体的上面和底面的数字和．

5、已知线段AB如图所示，延长AB至C，使BC＝AB，反向延长AB至D，使AD＝BC．点M是CD的中点