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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果在下图中的杯子底部戳一个小孔,然后对准小孔吹气,下面三种可能产生的现象描述中,正确的是(??)。
A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升
B.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会下降
C.水会占据杯子更少的空间,杯子里的水位会上升
2.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是(??)。
A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸
3.水通常会在什么温度时开始结冰(??)。
A.0℃?????B.100℃?????C.50℃
4.把两气球挂在细木棒上,呈水平状态(下图),现把左边的气球刺破,观察到的现象是(??)。
A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘
5.给水加热后,水的体积会(??)。
A.变大?????B.没有变化?????C.变小
6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。
A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动
二.填空题(共6题,共20分)
1.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。
2.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
3.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。
4.降水的形式有很多,如:冰雹、(???)、(???)等。
5.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。
6.冬季下的(???)也是固态的水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水里面没有空气。?(??)
2.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。(??)
3.温度对物质溶解的快慢有一定的影响。(?)
4.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)
5.利用“热胀冷缩”的性质,压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。(??)
6.一天中的最低气温一般会出现在晚上12点。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
?????
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
2.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
4.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
5.请你写一写二十四节气歌。
七.综合题(共3题,共26分)
1.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。
上学时:小东穿上短袖,撑雨伞出门。
中午时:操场有积水,校园里的大树被风吹的直摇摆。
下午放学时:天空下着蒙蒙细雨,挂在一楼的旗子向南飘。
1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况,我选择(??)天气符号来表示夏至这一天的天气。
A.???B.??C.
2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度(??)。
A.-5℃????B.0℃????C.24℃
3.这一天中午的风速是(??)。
A.无风????B.微风????C.大风
4.下午放学时的风向是(??)。
A.东风????B.南风????C.西风????D.北风
2.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现
(1)什么时间温度最高,为多少?
(2)什么时间温度最低,为多少?
3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。
(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。
(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。
(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.外焰;焰心
2.天平
3.伽利略
4.雨;雪
5.受热;汽化现象;不再发生变化
6.雪
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.压缩空气在生活中应用广泛,如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。
2.空气是无色、无味、会流动的气体。
3.用火柴自下而上点燃,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,且盖灭两次。
4.气球、轮
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