强化训练-人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测评试题(解析卷).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于山东
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强化训练-人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测评试题(解析卷).docx

人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若一个棱柱有7个面,则它是(???????)

A.七棱柱 B.六棱柱 C.五棱柱 D.四棱柱

2、下列说法中,错误的有(???????).

(1)射线比直线短;(2)在所有连结两点的线中,线段最短;(3)连接A、B两点得直线AB;(4)连结两点的线段叫做两点的距离;

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、如图,钟表上显示的时间是,此时,时针与分针的夹角是(???????)

A. B. C. D.

4、如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()

A.cm B.4cm C.cm D.5cm

5、如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=()

A.75° B.80° C.85° D.90°

6、用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是()

A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④

7、下列平面图形能围成圆锥体的是(???????)

A. B. C. D.

8、下列说法中:(1)角的两边越长,角就越大;(2)与表示同一个角;(3)在角一边的延长线上取一点D;(4)角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.错误的个数是(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9、由5个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙.如果要将露出来的部分涂色,则涂色部分的面积为()

A.9 B.11 C.14 D.18

10、给出下列各说法:

①圆柱由3个面围成,这3个面都是平的;②圆锥由2个面围成,这2个面中,1个是平的,1个是曲的;③球仅由1个面围成,这个面是平的;④正方体由6个面围成,这6个面都是平的.其中正确的为(???????)

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起,若∠1=40°,则∠2=_____°.

2、若一个角的补角是其余角的3倍,则这个角的度数为___.

3、下面几何体截面图形的形状是长方形的是_____________.(只填序号)

4、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有____个面有____条棱.

5、如图,各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°,所形成的立体图形依次是_______.

6、如图所示的立体图形的名称是_____.

7、长方体纸盒的长、宽、高分别是,若将它沿棱剪开,展成一个平面图形那么这个平面图形的周长的最小值是_______.

8、如图,若,则______AD,_____AC,______AE,_______CD.

9、如图所示的三个图中,不是三棱柱的展开图的是_____.(只填序号)

10、如图是一个正方体的展开图,将它拼成正方体后,“神”字对面的字是________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、【读一读】

欧拉(Euler,1707~1783),是世界著名的数学家、自然科学家,他在数学、物理、建筑、航海等领域都作出了杰出的贡献.他对多面体做过研究,发现多面体的顶点数、棱数、面数之间存在一定的数量关系,并研究出了著名的欧拉公式.

(1)【数一数】观察下列多面体,并把表格补充完整:

名称

三棱锥

三棱柱

正方体

八面体

图形

顶点数

棱数

面数

(2)【想一想】分析表中的数据,你能发现,,之间有什么关系吗?请用一个等式表示出它们之间的数量关系:.

2、已知线段,画线段,使.

3、如图所示,一个无盖的长方体纸盒,其长宽高分别为5cm,4cm,3cm.请你画出一种表面展开图(大概示意图),并计算其表面积.

4、数轴上有A,B,C三点,A,B表示的数分别为m,n,点C在B的右侧,.

(1)如图1,若多项式是关于x的二次三项式,请直接写出m,n的值:

(2)如图2,在(1)的条件下,长度为1的线段(E在F的左侧)在A,B之间

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