人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专项攻克试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于山东
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人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专项攻克试卷(含答案详解版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列数中最小的数是(???)

A. B.

C. D.

2、|﹣3|的相反数是()

A.﹣3 B.3 C. D.﹣

3、下面结论正确的是()

A.互为相反数的两个数的商为-1

B.在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1

C.当|x|=-x,则x<0

D.带有负号的数一定是负数

4、在2008年5月18日晚由央电视台承办的《爱的奉献》——2008年抗震救灾大型募捐活动中,深圳市慈善会捐款1.3亿元.用科学记数法表示“1.3亿”应记为(?????)

A.1.3×1010 B.1.3×109 C.1.3×108 D.13×107

5、计算:3+(﹣2)的结果是()

A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5

6、2021年5月15日,我国“天问一号”探测器在火星成功着陆.火星具有和地球相近的环境,与地球最近时候的距离.将数科学记数法表示为()

A.0.55×108 B.5.5×107 C.5.5×106 D.55×106

7、下列计算错误的是(?????)

A.-3-5=-8 B.-9×()=1 C. D.

8、2021年9月30日,一部以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景的电影《长津湖》在中国大陆上映.截至目前已经上映40天,累计票房达到55.99亿,预测将超过《战狼2》的56.9亿票房登顶第一.下列关于55.99亿和56.9亿说法正确的是(???????)

A.55.99亿是精确到亿位

B.56.9亿是精确到十亿位

C.55.99亿用科学记数法表示为,则,

D.55.99亿用科学记数法表示为,则,

9、“十三五”以来,我国高校毕业生累计达4088万人.4088万用科学记数法表示为(???)

A.4.088×106 B.4.088×107

C.4.088×108 D.4.088×109

10、下列7个数中:,1.010010001,,0,,,0.12,有理数有(???????)个.

A.4 B.5 C.6 D.7

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某市冬季气温变化较大,有一天的最高气温为7℃,最低气温为-8℃,则这天的温差为______℃.

2、将,,0.75这三个数用“”号连接起来:______.

3、华为手机成为世界领先的5G手机之一,它的麒麟9905G芯片在指甲盖大小的尺寸上就集成了1030000万个晶体管.请将数据1030000用科学记数法表示为____________.

4、计算的结果为______.

5、2022年1月17日,2022年春运正式开启,本次春运从1月17日一直持续到2月25日,共40天,而在春运期间,全国预计发送旅客1180000000人次,相比去年提升了,将数据1180000000用科学记数法表示为__________.

6、计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),是逢2进1的计数制,二进制数与常用的十进制数之间可以互相换算,如将(10)2,(1011)2换算成十进制数应为:(10)2=1×21+0×20=2,(1011)2=1×23+0×22+1×21+1×20=11,按此方式,则(101)2+(1101)2=______.

7、如果+40m表示向东走40m,那么向西走30m可以表示为_____m.

8、计算:______.

9、比较大小:______.

10、无锡市高浪路快速化改造一期工程西起蠡湖大道学府立交,东至高浪路大桥西侧桥台,路线全长8350米,8350这个数据用科学记数法可表示为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:10-(一16)+(-5)7

2、计算:﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣|×(﹣1).

3、【阅读理解】规定:我们把若干个相同的有理数(不为0)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把,记作,读作“2的圈3次方”,记作,读作“-3的圈4次方”.一般地,把记作作“a的圈n次方”.

(1)【初步探究】直接写出计算结果:=,=;

(2)【类比探究】我们知道,有理数的减法运算转化为加法运算,除法运算可以转化为

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