6.6余角和补角数学青岛版（2025）七年级上册(内嵌音频+视频).pptxVIP

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第6章基本的几何图形6.6余角和补角

学习目标1.在具体情境中认识余角和补角,会利用互余、互补关系求出角的度数.2.熟练掌握余角和补角的性质.3.通过互余与互补关系的应用,进一步提高抽象概括能力和逻辑推理能力.

情景导入壹目录课堂小结肆当堂训练叁新知初探贰

情景导入壹

情景导入如图,坝底是由石块堆积而成，要测出∠1的度数，你有什么简单的方法吗？要解决这问题，我们先来学习余角和补角.

新知初探贰

讲授新知知识点1合作探究要求：自学课本155页的内容，并思考下面的问题.余角和补角的概念(1)如果两个角的和等于，就说这两个角互为余角(简称互余)，其中一个角叫做另一个角的余

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