广东省2025年秋季八年级开学摸底考试数学模拟卷（含答案）.docxVIP

广东省2025年秋季八年级开学摸底考试数学模拟卷

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．考试范围：人教版七年级下册全册+八上第一章

第一部分（选择题共30分）

选择题（每小题3分，共30分）

1．在平面直角坐标系中，点位于（???）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

2．在中，，，则（???）

A． B． C． D．

3．以下问题，不适合用全面调查的是（????）

A．了解全市中小学学生每天的零花钱

B．旅客登机前的安检

C．调查“卫星发射器”零部件的质量情况

D．了解全班同学每周体育锻炼的时间

4．甲骨文是我国的一种古代文字，下列甲骨文中，能用其中一部分平移得到的是（????）

A． B． C． D．

5．下列算式中，正确的是（???）

A． B． C． D．

6．下列变形正确的是（????）

A．由得 B．由得

C．由得 D．由得

7．下列说法正确的是（????）

A．和表示同一个点 B．点在轴的正半轴上

C．点到轴的距离为2 D．点到轴的距离为3

8．已知是关于，的二元一次方程的一个解，则的值为(????)

A．6 B．4 C．3 D．1

9．如图所示，数轴上表示3、的对应点分别为C、B，点C是的中点，则点A表示的数是（????）

A．－ B．6－ C．－3 D．＋3

10．已知关于x、y的方程组，给出下列结论：①当时，该方程组的解是；②无论a取何值，x，y的值都不可能互为相反数；③当时，方程组的解也是方程的解；④用含x的式子表示y，．其中正确的个数为（????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

第二部分（非选择题共90分）

二、填空题（每小题3分，共15分）

11．计算：．

12．如图，用坐标表示邮局的位置，用坐标表示书店的位置，则表示学校位置的点的坐标是．

13．如图，将一块直角三角板放置在锐角上，使得该三角板的两条直角边，恰好分别经过点，．若时，点在内，则的值是．

14．如果关于的不等式组有且只有5个整数解，则符合条件的所有整数的和为．

15．如图，线段与射线交于点，为射线上一动点（不与点重合），连接，过点作直线，过点作直线，交于点（点与不重合）．若，则的度数为．

三、解答题（一）本大题共3小题，每小题7分，共21分。

16．（1）计算：．

（2）求的值：

17．解方程组或不等式组：

(1)；(2)．

18．某区在实施居民用水管理前，随机调查了部分家庭（单位：户）去年的月均用水量（单位：t），并将调查数据进行整理，绘制出如下不完整的统计图表：

月均用水量

频数

百分比

6

12

a

10

4

2

合计

b

请解答以下问题：

(1)，，补全统计图；

(2)若该小区有2000户家庭，根据此次随机抽查的数据估计，该小区月均用水量不低于20t的家庭有多少户？

(3)为了鼓励节约用水，要确定一个月均用水量的标准，超出该标准的部分按1.5倍价格收费，若要使的家庭水费支出不受影响，那么，你觉得家庭月均用水量应定为多少？

四、解答题（二）本大题共3小题，每小题9分，共27分。

19．在平面直角坐标系中，给出如下定义：点P到x轴、y轴的距离的较大值称为点P的“长距”，点Q到x轴、y轴的距离相等时，称点Q为“完美点”．

(1)点的“长距”是__________；点的“长距”是__________；

(2)若点是“完美点”，求a的值；

(3)若点的长距为4，且点D在第二象限内，点E的坐标为，请判断点E是否为“完美点”，并说明理由．

20．某中学组织七年级学生参加校外研学活动，需租用、两种不同型号的客车，若租用型客车5辆和型客车2辆，则需要租金2500元；若租用型客车1辆和型客车5辆，则需要租金2800元．两种客车的座位数如下表：

客车型号

人数/辆

30

45

(1)求租用、两种型号客车，每辆车租金分别是多少元？

(2)现有七年级师生450人，计划同时租用两种型号客车，一次送完．若学校计划租用两种型号客车共14辆，其中租用型客车的数量不超过型客车数量的，问有几种租车方案？若要使得总费用最少需租用多少辆型客车？最少费用是多少？

21．对于任意有理数x、y定义一种新运算f，规定（其中a、b均为非零常数），等式右边是通常的四则运算．例如：．

(1)已知，求a、b的值；

(2)已知，且