11《白桦》教学课件-统编版四年级语文下册.pptxVIP

诗歌朗诵会;méng;;耳，聪的简写，表示机灵。;耳，聪的简写，表示机灵。;1.左窄右宽

2.多横等距

3.底部平稳;白桦;恭喜你闯过关卡

下面一起走进白桦林欣赏风景吧！;;;;有感情朗读课文，圈画词句，说说你看到了一幅怎样的画面？;活动一：感受白桦之形;白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。;白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。;白桦;在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。;;在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。;;;;;结合视频和生活经验，尝试为向日葵写一首小诗，把自己的感受表达出来。;1.基础作业：选择自己喜爱的诗歌配乐朗读。

2.拓展作业：连续一周观察校园或家附近的某棵树，用诗意语言记录其在不同时间的形态变化，最后汇编成《树木观察诗集》。