考点攻克人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》单元测试试题（详解版）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如果向北走3步记作+3步，那么向南走5步记作（）

A．+8步 B．+5步 C．﹣2步 D．﹣5步

2、下列各组数中，不相等的是（???????）

A．－（+2）和+（－2） B．－7和－（+7）

C．+（－5）和－（－5） D．－[+（－1）]和－[－（+1）]

3、设，则的值是（???????）

A．－3 B．1 C．3或－1 D．－3或1

4、下列各数：0，，﹣（﹣1），|﹣|，（﹣1）2，（﹣3）3，其中不是负数的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5、已知有理数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列结论不正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、下列计算错误的是（?????）

A．－3－5=－8 B．－9×()=1 C． D．

7、下列7个数中：，1.010010001，，0，，，0.12，有理数有（???????）个．

A．4 B．5 C．6 D．7

8、的相反数是（???????）

A．6 B．－6 C．16 D．－16

9、在2008年5月18日晚由央电视台承办的《爱的奉献》——2008年抗震救灾大型募捐活动中，深圳市慈善会捐款1.3亿元．用科学记数法表示“1.3亿”应记为（?????）

A．1.3×1010 B．1.3×109 C．1.3×108 D．13×107

10、在经过长达3个月的火星停泊轨道运行探测后，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器于2021年5月15日稳稳降落在火星乌托邦平原南部的预选着陆区，迈出了我国星际探测征程的重要一步，到地球的最近距离约米，科学记数法表示应为（）

A．5.5×105 B．55×106 C．5.5×107 D．5.5×108

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知m、n是两个非零有理数，则=_________

2、数字4180000000用科学记数法表示为_____．

3、第五代移动通信技术（简称5G）是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术，是实现人机物互联的网络基础设施．截至2021年3月底，我国已建成约819000座5G基站，占全球70%以上．数据819000用科学计数法表示为________________．

4、已知|a|＝8，|a|a，则a等于_________．

5、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法，即“逢十进一”，如十进制数，世界各地的记数方法中，除十进制以外，还有十二进制，六十进制，二进制等，与计算机发展密切相关的二进制记数，就是“逢二进一”，如二进制数11011等于十进制数________．在十进制数25等于二进制中的________．

6、如果“盈利10%”记作+10%，那么“亏损6%”记作_____．

7、计算：______．

8、近似数1.25万是精确到_______位．

9、比较大小：－0.3_____－0.6（填“”或“”）．

10、数字4180000000用科学记数法表示为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)8﹣（﹣5）+5×（﹣3）；

(2)．

2、计算：﹣14﹣16÷（﹣2）3+|﹣|×（﹣1）．

3、把下列各数填入表示它所在的数集的括号里．

－5，，0.62，4，0，－6.4，－7，20%，－2010，．

(1)负有理数集合{????????????????????????????…}

(2)整数集合{????????????????????????????…}

(3)负分数集合{????????????????????????????…}

(4)自然数集合{????????????????????????????…}．

4、计算：

(1)；

(2)．

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据正负数表示相反的意义可得答案．

【详解】

解：如果向北走3步记作+3步，那么向南走5步记作﹣5步．

故选：D．

【点睛】

此题主要考查了正负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么