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第三课只有中国特色社会主义才能发展中国3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善
核心素养【政治认同】形成坚持和发展中国特色社会主义的自觉性,增强对中国特色社会主义的认同感;坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。【科学精神】通过对中国特色社会主义理论形成和发展的探究培养科学精神,能运用中国特色社会主义相关原理分析问题、解决问题。【公共参与】积极参与中国特色社会主义的伟大实践。
1改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.中国特色社会主义的创立一、改革开放的进程(1)标志:1982年党的十二大,邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。(2)意义:中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。(3)过程(中国特色社会主义的创立与发展):中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”理论是灵魂、是旗帜、是方向。思考:改革开放以来,中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果?思考探究
理论创新成果七大1945马克思主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想十五大1997十六大2002十七大2007科学发展观马克思主义中国化的理论成果,一脉相承,与时俱进的科学体系十九大2017习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义理论体系
2.中国特色社会主义理论体系一、改革开放的进程1)邓小平理论:十一届三中全会以后(1)时代主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义。(2)主要内容①工作中心转移、实行改革开放;②揭示了社会主义本质;③确立了社会主义初级阶段基本路线;④制定了“三步走”战略等。(3)重大意义/卓越贡献成功开创了中国特色社会主义解放生产力、发展生产力。消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。一个中心两个基本点第一步:解决人民的温饱问题;第二步:人民生活达到小康水平;第三步:基本实现现代化
名词点击社会主义本质解放生产力、发展生产力。消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。党在社会主义初级阶段的基本路线“一个中心、两个基本点”
相关链接三步走战略“三步走”(1987年-党的十三大)第一步:1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。第二步:1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步:到二十一世纪中叶基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕的生活。
2.中国特色社会主义理论体系一、改革开放的进程2)“三个代表”重要思想:十三届四中全会以后(1989年)(1)时代主题什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党.(2)主要内容①确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架;②确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度;③开创全面改革开放新局面;④推进党的建设新的伟大工程(3)重大意义/卓越贡献成功把中国特色社会主义推向二十一世纪
2.中国特色社会主义理论体系一、改革开放的进程3)科学发展观:党的十六大以后(2002年)(1)时代主题新形势下实现什么样的发展、怎样发展(2)主要内容①坚持以人为本、全面协调可持续发展;②着力保障和改善民生、促进社会公平正义;③推进党的执政能力建设和先进性建设(3)重大意义/卓越贡献成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
2.中国特色社会主义理论体系一、改革开放的进程4)习近平新时代中国特色社会主义思想:党的十八大以后(2012年)(1)时代主题新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义(2)重大意义/卓越贡献中国特色社会主义进入了新时代
总结:中国特色社会主义理论体系理论形成时间代表人物主要内容(回答了)意义(贡献)邓小平理论邓小平“三个代表”重要思想江泽民科学发展观胡锦涛习近平新时代中国特色社会主义思想习近平十一届三中全会以后十三届四中全会以后1989党的十六大以后2002党的十八大以来2012什么是社会主义怎样建设社会主义什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党新形势下实现什么
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