坐井观天公开课教学设计.docxVIP

坐井观天公开课教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

坐井观天公开课教学设计

一、教学目标

1.了解并理解“坐井观天”的寓意和背景故事;

2.掌握“坐井观天”的实际应用场景和相关技巧;

3.培养学生的创新思维和跨学科知识的综合运用能力;

4.激发学生对科学、技术和工程的兴趣,培养对未来科技发展趋势的关注和研究能力。

二、教学重点和难点

1.教学重点:帮助学生深入理解“坐井观天”的含义,并能够运用到实际生活中;

2.教学难点:引导学生进行跨学科知识的综合运用,培养创新思维。

三、教学准备

1.教学材料:PPT、黑板、白板、笔和纸;

2.教具:投影仪、电脑;

3.实践工具:大海报纸、剪刀、胶水;

4.动手实验材料:空心透明玻璃球、

文档评论(0)

可爱的家人6536 + 关注
实名认证
文档贡献者

可爱的家人

1亿VIP精品文档

相关文档