基础强化人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专题练习试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于中国
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基础强化人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专题练习试卷(含答案详解版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、山西太原有着悠久的历史,是一座名副其实的古都了,山西太原在黄河支流——汾河的孕育下,生机勃勃,经济发展前景喜人,据统计,2021年山西太原前三季度的生产总值达到了约3600亿元,数据3600亿用科学记数法可表示为(???????)

A. B. C. D.

2、2021年2月25日,习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全面脱贫.数据“9899万”用科学记数法可表示为()

A.98.99×106 B.9.899×107 C.989.9×105 D.0.9899×108

3、在下列各数:,﹣36,,0,﹣(+3),﹣|﹣2021|中,负数的个数是(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、如图,用数轴上点M表示有理数2,则表示有理数6的点是(???????)

A.A B.B C.C D.D

5、据测算,我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元,用科学记数法表示这个数为(?????)

A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×108

6、﹣3的相反数是()

A.3 B.﹣3 C. D.﹣

7、2020年12月17日,嫦娥五号返回器从38.4万千米外的月球携带月球样品成功着陆.整个任务期间,嫦娥五号完成了1次对接、6次分离,两种方式采样、5次样品转移,经历了11个重大阶段和关键步骤,环环相连、丝丝入扣.数字“38.4万”写成科学记数法是(???????)

A. B. C. D.

8、设,则的值是(???????)

A.-3 B.1 C.3或-1 D.-3或1

9、下列计算错误的是(?????)

A.-3-5=-8 B.-9×()=1 C. D.

10、如图,有理数,在数轴上表示的位置如图所示,则下列结论不正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知,则________.

2、计算:______.

3、根据国家卫健委官网:截至2021年10月24日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗224621.7万剂次.将数据224621.7万用科学计数法表示,应记作____________.

4、元旦节期间,某商场对顾客实行这样的优惠政策:若一次购物不超过200元,则不予折扣;若一次购物超过200元不超过500元,则按标价给予八折优惠:若一次购物超过500元,其中500元按上述八折优惠外,超过500元的部分给予七折优惠.小明的妈妈两次购物分别付款192元和384元,如果她合起来一次性购买同样多的商品,那么她可以节约______元.

5、将,,0.75这三个数用“”号连接起来:______.

6、如果把收入20元记作+20元,那么支出12元记作_____.

7、数字4180000000用科学记数法表示为_____.

8、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法,即“逢十进一”,如十进制数,世界各地的记数方法中,除十进制以外,还有十二进制,六十进制,二进制等,与计算机发展密切相关的二进制记数,就是“逢二进一”,如二进制数11011等于十进制数________.在十进制数25等于二进制中的________.

9、如果一个数的绝对值是3,那么这个数是________________.

10、2021年11月6日,山西太原降雪来袭,当天最高气温,最低气温是,那么太原市这一天的温差为________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1);

(2).

2、如图,在数轴上有三个点A,B,C,回答下列问题:

(1)若将点B向右移动5个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少?

(2)在数轴上找一点D,使点D到A,C两点的距离相等,写出点D表示的数;

(3)在数轴上找出点E,使点E到点A的距离等于点E到点B的距离的2倍,写出点E表示的数.

3、计算:.

4、计算:

(1);

(2).

5、计算:.

-参考答案-

一、单

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