达标测试人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》定向测试试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于山东
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达标测试人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》定向测试试卷(含答案详解).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、﹣3的相反数是()

A.3 B.﹣3 C. D.﹣

2、定义一种新运算“”,其运算法则为,则的值为(???)

A.-2 B.2 C.-4 D.4

3、下列说法不正确的是(???????)

A.既是正数、分数,也是有理数

B.0既不是正数,也不是负数,但是整数

C.-100既是负数,也是整数,同时是有理数

D.0既是非负数,也是非正数

4、下列数中最小的数是(???)

A. B.

C. D.

5、据最新数据显示,我国2021年全年新生儿出生的人口自建国以来,首次跌破1千万,大约为9980000,该数据用科学记数法表示是(?????)

A.998×104 B.9.98×106 C.9.98×105 D.9.98×104

6、2020年12月17日,嫦娥五号返回器从38.4万千米外的月球携带月球样品成功着陆.整个任务期间,嫦娥五号完成了1次对接、6次分离,两种方式采样、5次样品转移,经历了11个重大阶段和关键步骤,环环相连、丝丝入扣.数字“38.4万”写成科学记数法是(???????)

A. B. C. D.

7、下列数中最小的数是(???)

A. B.

C. D.

8、的相反数是(???????)

A.6 B.-6 C.16 D.-16

9、山西太原有着悠久的历史,是一座名副其实的古都了,山西太原在黄河支流——汾河的孕育下,生机勃勃,经济发展前景喜人,据统计,2021年山西太原前三季度的生产总值达到了约3600亿元,数据3600亿用科学记数法可表示为(???????)

A. B. C. D.

10、据统计,某城市去年接待旅游人数约个数据用科学记数法表示为()

A.8.9×106 B.8.9×105 C.8.9×107 D.8.9×108

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果一个数的绝对值是3,那么这个数是________________.

2、如图所示,有几滴墨水滴在数轴上,则被墨迹遮住的所有整数的和为______

3、|﹣2|=______.

4、收入200元记作+200,那么﹣100表示___________.

5、如果“盈利10%”记作+10%,那么“亏损6%”记作_____.

6、数轴上表示-1.5的点到原点的距离是_______.

7、如果一个数的绝对值是3,那么这个数是________________.

8、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法,即“逢十进一”,如十进制数,世界各地的记数方法中,除十进制以外,还有十二进制,六十进制,二进制等,与计算机发展密切相关的二进制记数,就是“逢二进一”,如二进制数11011等于十进制数________.在十进制数25等于二进制中的________.

9、若a+b+c=0且a>b>c,则下列几个数中:①a+b;②ab;③ab2;④b2﹣ac;⑤﹣(b+c),一定是正数的有_______(填序号).

10、第五代移动通信技术(简称5G)是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术,是实现人机物互联的网络基础设施.截至2021年3月底,我国已建成约819000座5G基站,占全球70%以上.数据819000用科学计数法表示为________________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10)

(2)

(3)

(4)

(5)

2、计算:

(1);

(2).

3、【阅读理解】规定:我们把若干个相同的有理数(不为0)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把,记作,读作“2的圈3次方”,记作,读作“-3的圈4次方”.一般地,把记作作“a的圈n次方”.

(1)【初步探究】直接写出计算结果:=,=;

(2)【类比探究】我们知道,有理数的减法运算转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?试一试:仿照如图所示的算式,将下列运算结果直接写成乘方的形式:

=;=.

(3)【深入思考】想一想:将一个非零有理数a的圈n次

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