基础强化人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专题练习试卷(附答案详解).docxVIP

基础强化人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专题练习试卷(附答案详解).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、解决全人类温饱问题是“世界杂交水稻之父”袁隆平的毕生追求,2021年中国早稻总产量达,是世界粮食第一大国.科学记数法表示为(???????)

A. B. C. D.

2、计算:3+(﹣2)的结果是()

A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5

3、下列数中最小的数是(???)

A. B.

C. D.

4、已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、数,0,?,﹣1中最大的是()

A. B.0 C.? D.﹣1

6、下列各式的结果中,符号为正的是(???????)

A. B.

C. D.

7、算式12×()=3+4,依据的运算律是()

A.乘法交换律 B.加法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律

8、数,0,?,﹣1中最大的是()

A. B.0 C.? D.﹣1

9、|﹣3|的相反数是()

A.﹣3 B.3 C. D.﹣

10、-2021的绝对值是(???????)

A.2021 B.-2021 C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、比较大小:______5(填“”“”或“=”).

2、数字4180000000用科学记数法表示为_____.

3、无锡市高浪路快速化改造一期工程西起蠡湖大道学府立交,东至高浪路大桥西侧桥台,路线全长8350米,8350这个数据用科学记数法可表示为______.

4、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法,即“逢十进一”,如十进制数,世界各地的记数方法中,除十进制以外,还有十二进制,六十进制,二进制等,与计算机发展密切相关的二进制记数,就是“逢二进一”,如二进制数11011等于十进制数________.在十进制数25等于二进制中的________.

5、比较大小:______5(填“”“”或“=”).

6、计算:______.

7、设﹣2≤x≤3,则|x+2|﹣|x|+2|x﹣3|的最大值与最小值之差为_______.

8、如果“盈利10%”记作+10%,那么“亏损6%”记作_____.

9、收入200元记作+200,那么﹣100表示___________.

10、如果把收入20元记作+20元,那么支出12元记作_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:.

2、某邮局检修队沿东西方向的公路检修线路,规定向东为正,某天自A点出发到收工时所走路程为(单位:千米)+10,﹣3,+4,﹣8,+13,﹣2,+7,+5,﹣5,﹣2

(1)求收工时检修队的位置.

(2)若每千米耗油a升,向从出发点到收工共耗油多少升?

3、如图,在数轴上有三个点A,B,C,完成下列问题:

(1)A点表示的数是______,C点表示的数是______;

(2)将点B向右移动6个单位长度到点D,D点表示的数是______;

(3)在数轴上找点E,使点E到B,C两点的距离相等,E点表示的数是______;

(4)将点E移动3个单位长度到F,点F所表示的数是______.

4、计算:﹣22×(﹣5)+32÷(﹣2)3

5、计算:

(1)﹣12﹣(﹣17)+(﹣10)﹣9;

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【详解】

解,

故选:C.

【点睛】

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

2、C

【解析】

【分析】

根据有理数的加法,即可解答.

【详解】

解:3+(-2)=1,故选:C.

【点睛】

本题考查了有理数的加法,解决本题的关键是熟记有理数的加法法则.

3、B

【解析】

【分析】

先化简符号,再根据有理数的大小比较法则即可解答.

【详解】

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