校园小导游（教案）人教版 二年级上册数学2025版.docx

校园小导游

第1课时认识东、南、西、北

教材第49～51页内容。

1．认识东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。

2．在学习活动中，加强对四个方位的认识，并能灵活根据方位确定物体的位置，发展空间观念。

3．通过活动培养学生热爱生活，学以致用的意识以及小组合作的精神，感受数学与现实生活的密切联系。

结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，并能用这些方位词描述物体所在的位置。

在具体情景中，能根据给定的一个方向辨认出其余三个方向。

一、情境导入

出示教材第49页。

师：观察校园的示意图，你能用自己的话说一说教学楼的位置在哪里吗？

生1：教学楼在操场的左边。

生2：教学楼在操