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广东省珠海市选调生考试（行政职业能力测验）综合能力测试题含答案

1.言语理解与表达：

我们的生活正呈现“精致”与“粗疏”交混的状态。一方面，科技的进步带来生产方式从粗放向精细化的转变；另一方面，科技的力量也把我们拉进了一个“加急”时代，正全方位地让我们失去生活的慢姿态。人类已经被捆绑在速度的快轮上，被淹没在信息的巨浪中，常常无暇驻足品味生活，因此，这也是一个人间情感及生活感受被荒芜了的粗疏时代。在这样一个时代，精致的艺术与粗疏的艺术都有其存在的社会学基础。

这段文字强调的是（）

A.我们的生活正呈现“精致”与“粗疏”交混的状态

B.今天艺术存在的社会学基础

C.科技既带来了精致的生产方式，也让我们陷入“加急”时代

D.今天的时代特征对艺术的影响

答案：B。文段先描述生活“精致”与“粗疏”交混的状态，接着指出这是情感及生活感受荒芜的粗疏时代，尾句得出结论“精致的艺术与粗疏的艺术都有其存在的社会学基础”，重点在尾句，所以选B。

历史上，语言在世界上的分布反映了世界权力的分配。使用最广泛的语言，如英语、西班牙语、法语、阿拉伯语和俄语，都是或曾是帝国的语言，这些帝国曾积极促进其他民族使用它们的语言。权力分配的变化产生了语言使用的变化，英国和法国都曾坚持在其殖民地使用自己的语言，但大多数前殖民地独立后，都在不同程度上努力用本土语言代替帝国语言，并取得了不同程度的成功。

这段文字意在说明（）

A.本土语言是民族独立的重要标志

B.语言使用是政治权力的某种表现

C.利用权力推行语言是无法持续的

D.殖民统治对语言分布有深刻影响

答案：B。文段首句指出语言分布反映世界权力分配，接着举例说明帝国语言的推广与权力有关，后文又提及权力分配变化导致语言使用变化，所以强调语言使用与政治权力的关系，选B。

①认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、不同地点发展的结果

②主要根据是《梁书》中关于五世纪时中国僧人慧深飘洋过海到达“扶桑国”的故事，认为“扶桑”即墨西哥

③日前，著名人类学家张光直教授提出了一个“玛雅—中国文化连续体”的假设

④遗憾的是，这些说法至今还没有得到考古学的明确证实

⑤后来又有“殷人东渡说”，是说商朝时的中国人横渡太平洋将文明带到了美洲

⑥长期以来，不少人认为玛雅文明的源头是古代的中国文明，最早提出这种观点的是“扶桑国”说

将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）

A.③⑥①②⑤④

B.③①④⑥②⑤

C.⑥③②⑤①④

D.⑥②⑤③①④

答案：D。⑥引出“扶桑国”说这一最早观点，②是对“扶桑国”说依据的阐述，所以⑥②相连，排除A、C；③提出新假设，①是对新假设内容的说明，所以③①相连，答案选D。

从芦山回望玉树，回望汶川，那举国动员的生死营救，那生命至上的国家理念、那（）的民族精神，那（）的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面。有这些坚实的内核，中华民族历经苦难而又生生不息。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.众志成城视死如归

B.万众一心百折不挠

C.临危不惧不屈不挠

D.无私无畏勇往直前

答案：B。“万众一心”形容团结一致，与“举国动员”对应；“百折不挠”体现坚韧品格，符合语境，选B。“视死如归”强调不怕死，“临危不惧”侧重面对危险不害怕，“无私无畏”强调无私心、无所畏惧，均不如“百折不挠”贴切。

越来越多的年轻观众对京剧缺乏了解，不懂得欣赏京剧的美；还有一部分人对舶来品（），认为都比国内的好，对于自己国家的传统艺术，却认为是老土的、过时的东西，而（）。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）

A.刮目相看嗤之以鼻

B.一见钟情充耳不闻

C.另眼相看不屑一顾

D.青眼有加不足挂齿

答案：C。“另眼相看”表示对舶来品特别看待，觉得好；“不屑一顾”体现对传统艺术的轻视，符合语境，选C。“刮目相看”强调用新眼光看待，“一见钟情”侧重于初次见面就喜欢，“青眼有加”表示对人赏识或喜爱，“充耳不闻”侧重不听，“不足挂齿”强调事情不重要，均不符合文意。

2.数量关系：

某单位组织员工去旅游，要求每辆汽车坐的人数相同。如果每辆车坐20人，还剩下2名员工；如果减少一辆汽车，员工正好可以平均分到每辆汽车。问该单位共有多少名员工？（）

A.244

B.242

C.220

D.224

答案：B。设原来有\(x\)辆车，根据员工人数不变可得\(20x+2=(x1)y\)（\(y\)为后来每辆车坐的人数）。由“每辆车坐20人，还剩下2名员工”可知员工人数减2是20的倍数，只有B选项\(2422=240\)是20的倍数，选B。

某公司三名销售人员2011年的销售业绩