基础强化人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》定向训练试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、设，则的值是（???????）

A．－3 B．1 C．3或－1 D．－3或1

2、数据460000用科学记数法表示为（）

A．46×105 B．4.6×105 C．0.46×106 D．4.6×106

3、2021年9月30日，一部以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景的电影《长津湖》在中国大陆上映．截至目前已经上映40天，累计票房达到55.99亿，预测将超过《战狼2》的56.9亿票房登顶第一．下列关于55.99亿和56.9亿说法正确的是（???????）

A．55.99亿是精确到亿位

B．56.9亿是精确到十亿位

C．55.99亿用科学记数法表示为，则，

D．55.99亿用科学记数法表示为，则，

4、如图，数轴上表示数3的相反数的点是(???????)

A．M B．N C．P D．Q

5、下列计算错误的是（?????）

A．－3－5=－8 B．－9×()=1 C． D．

6、2020年12月17日，嫦娥五号返回器从38.4万千米外的月球携带月球样品成功着陆．整个任务期间，嫦娥五号完成了1次对接、6次分离，两种方式采样、5次样品转移，经历了11个重大阶段和关键步骤，环环相连、丝丝入扣．数字“38.4万”写成科学记数法是（???????）

A． B． C． D．

7、据测算，我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元，用科学记数法表示这个数为（?????）

A．5.485×1011 B．5.485×1010 C．0.5485×1011 D．5485×108

8、﹣3的相反数是（）

A．3 B．﹣3 C． D．﹣

9、如图，数轴上一个点被叶子盖住了，这个点表示的数可能是（???????）

A．2.3 B．-1.3 C．3.7 D．1.3

10、在0，2，－3，－12这四个数中，最小的数是（???????）

A．0 B．2 C．－3 D．－12

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、设﹣2≤x≤3，则|x+2|﹣|x|+2|x﹣3|的最大值与最小值之差为_______．

2、绝对值不大于的所有整数的积等于_______．

3、比较大小：______．

4、用四舍五入法，对0.12964精确到千分位得到的近似数为_____．

5、设﹣2≤x≤3，则|x+2|﹣|x|+2|x﹣3|的最大值与最小值之差为_______．

6、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法，即“逢十进一”，如十进制数，世界各地的记数方法中，除十进制以外，还有十二进制，六十进制，二进制等，与计算机发展密切相关的二进制记数，就是“逢二进一”，如二进制数11011等于十进制数________．在十进制数25等于二进制中的________．

7、计算：______．

8、如图所示，有几滴墨水滴在数轴上，则被墨迹遮住的所有整数的和为______

9、如果一个数的绝对值是3，那么这个数是________________．

10、无锡市高浪路快速化改造一期工程西起蠡湖大道学府立交，东至高浪路大桥西侧桥台，路线全长8350米，8350这个数据用科学记数法可表示为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、【阅读理解】规定：我们把若干个相同的有理数（不为0）的除法运算叫做除方，如，等．类比有理数的乘方，我们把，记作，读作“2的圈3次方”，记作，读作“-3的圈4次方”．一般地，把记作作“a的圈n次方”．

(1)【初步探究】直接写出计算结果：＝，＝；

(2)【类比探究】我们知道，有理数的减法运算转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？试一试：仿照如图所示的算式，将下列运算结果直接写成乘方的形式：

＝；＝．

(3)【深入思考】想一想：将一个非零有理数a的圈n次方写成乘方的形式是．

(4)【综合运用】算一算：（约定：除方和乘方是同级运算）

2、把下列各数填在相应的大括号内：

，－3.14，0，8，－200，，，，0.5

正数{_________}；分数{________}；

整数{___