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工程师培养模式下校企合作复杂适应性系统动力学研究

目录

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1行业发展对工程师能力需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2工程师培养模式现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.3校企合作的重要性及现存问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.1.4复杂适应性系统视角下的研究价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.1工程师培养模式相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2.2校企合作机制相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.2.3复杂适应性系统理论应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2.4系统动力学在工程教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.5研究创新点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.5.1研究创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.5.2研究难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

工程师培养模式下校企合作的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1工程师培养模式理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.1.1现代工程教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.1.2工程师能力素质模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.1.3工程教育模式分类与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.2校企合作理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.2.1合作教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.2.2产教融合理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.2.3人才培养协同创新模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

2.3复杂适应性系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

2.3.1复杂适应性系统基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

2.3.2系统自组织与涌现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

2.3.3系统反馈机制与非线性特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

2.4系统动力学理论与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

2.4.1系统动力学基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

2.4.2系统动力学建模方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

2.4.3系统动力学仿真技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

工程师培养模式下校企合作的复杂适应性系统动力学模型构建．79

3.1模型构建思路与原则．．．．．．．