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河南省郑州市金水区2024-2025学年七年级上学期期末考试语文考题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗文阅读

要求：阅读下列古诗文，完成题目。

（一）阅读下列古诗，完成题目。

1.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。”这两句诗描绘了怎样的景象？

2.请解释“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的含义。

3.这首诗表达了诗人怎样的情感？

4.下列哪个选项与这首诗的主题不符？

A.登高望远，抒发豪情

B.表达对美好事物的向往

C.描写壮丽的自然景色

D.表达对家乡的思念

（二）阅读下列古文，完成题目。

1.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了什么道理？

2.请解释“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话的含义。

3.这段话体现了孔子的哪一种教育思想？

4.下列哪个选项与这段话的主题不符？

A.强调学习的重要性

B.重视友情

C.描述孔子的教育方法

D.表达对生活的热爱

二、现代文阅读

要求：阅读下列现代文，完成题目。

（一）阅读下列现代文，完成题目。

1.请简要概括《背影》这篇散文的主要内容。

2.文中父亲的形象有哪些特点？

3.请从文中找出一句能够体现作者对父亲深厚感情的句子。

4.下列哪个选项与这篇文章的主题不符？

A.父爱的伟大

B.父子之间的感情

C.对生活的感悟

D.对友情的描写

（二）阅读下列现代文，完成题目。

1.请简要概括《最后一课》这篇短篇小说的主要内容。

2.文中法国老师的形象有哪些特点？

3.请从文中找出一句能够体现法国老师爱国情怀的句子。

4.下列哪个选项与这篇文章的主题不符？

A.爱国主义精神

B.对老师的感激之情

C.对生活的热爱

D.对友情的描写

四、文言文翻译

要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

2.己所不欲，勿施于人。

3.温故而知新，可以为师矣。

4.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

5.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。

五、古诗词赏析

要求：阅读下列古诗词，回答问题。

1.《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。”这两句诗表达了诗人怎样的情感？

2.请解释《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的含义。

3.《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗描绘了怎样的景象？

4.请分析《春望》中“国破山河在，城春草木深。”这两句诗的艺术效果。

5.《泊船瓜洲》中，“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”这两句诗表达了诗人怎样的思乡之情？

六、综合性学习

要求：根据以下材料，回答问题。

材料一：某校七年级（1）班开展了“走进名著，品味经典”的主题活动。

材料二：活动结束后，同学们纷纷撰写了读书笔记，分享了阅读心得。

问题：

1.请列举出你读过的一本名著，并简要介绍其作者和主要内容。

2.在你的读书笔记中，选择一个印象深刻的片段，简要描述其内容，并谈谈你的感受。

3.你认为阅读名著对中学生有哪些好处？

4.请提出一些建议，帮助同学们更好地阅读名著。

本次试卷答案如下：

一、古诗文阅读

（一）阅读下列古诗，完成题目。

1.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。”这两句诗描绘了一幅壮丽的山河景象，太阳落在山的尽头，黄河奔流入海。

解析思路：理解诗句中的意象，描绘景象。

2.“欲穷千里目，更上一层楼”这句话的含义是，想要看得更远，就要登上更高的地方。

解析思路：理解诗句中的比喻，解释其含义。

3.这首诗表达了诗人向往自然美景，渴望超越尘世的豪情。

解析思路：分析诗人的情感，结合诗的背景。

4.选项D与这首诗的主题不符。

解析思路：对比选项，找出与诗歌主题无关的选项。

（二）阅读下列古文，完成题目。

1.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了学习后不断温习的重要性。

解析思路：理解诗句中的关键词，解释其含义。

2.“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话的含义是，有朋友从远方来，这是多么快乐的事情。

解析思路：理解诗句中的表达方式，解释其含义。

3.这段话体现了孔子的教育思想，强调学习与教学相结合，学以致用。

解析思路：分析孔子的教育理念，结合文段内容。

4.选项C与这段话的主题不符。

解析思路：对比选项，找出与文段主题无关的选项。

二、现代文阅读

（一）阅读下列现代文，完成题目。

1.《背影》这篇散文主要内容是描述了作者对父亲的思念和感激之情。

解析思路：概括文章主要内容。

2.文中父亲的形象特点是慈爱、坚强、勤劳，为了家庭付出一切。

解析思路：分析人物形象。

3.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。”这句