难点详解人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》定向攻克练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于山东
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难点详解人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》定向攻克练习题(解析版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、中国奥运健儿在东京奥运赛场上努力拼搏,发挥出自身的水平,向人类极限冲击的勇气值得所有人尊敬,夺得奖牌共88枚,按相对于中国的相关奖牌少一枚记作﹣1枚的记法,英国队获金、银、铜的奖牌数分别记为﹣16枚、﹣11枚、+4枚,则英国队实际共获奖牌

()

A.111枚 B.87枚 C.65枚 D.57枚

2、下列7个数中:,1.010010001,,0,,,0.12,有理数有(???????)个.

A.4 B.5 C.6 D.7

3、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

4、下面结论正确的是()

A.互为相反数的两个数的商为-1

B.在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1

C.当|x|=-x,则x<0

D.带有负号的数一定是负数

5、算式12×()=3+4,依据的运算律是()

A.乘法交换律 B.加法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律

6、某地区户籍人口3141000人,则该市户籍人口数据用科学记数法可表示为()

A.3.141×104人 B.3.141×105人

C.3.141×106人 D.3.141×107人

7、比1小2的数是()

A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.﹣2

8、下列算式中,运算结果为负数的是(???????)

A.﹣(﹣1)3 B.﹣(﹣) C.﹣|﹣2| D.(﹣4)2

9、设,则的值是(???????)

A.-3 B.1 C.3或-1 D.-3或1

10、在经过长达3个月的火星停泊轨道运行探测后,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器于2021年5月15日稳稳降落在火星乌托邦平原南部的预选着陆区,迈出了我国星际探测征程的重要一步,到地球的最近距离约米,科学记数法表示应为()

A.5.5×105 B.55×106 C.5.5×107 D.5.5×108

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、清明节假期间,游客出游热情高涨,红色旅游持续升温.各地组织开展清明祭英烈主题宣传教育活动,游客纷纷走进革命纪念馆瞻仰英烈,接受革命传统和爱国主义教育.经文化和旅游部数据中心测算,全国国内旅游出游约102000000人次,将数字102000000用科学记数法表为_______.

2、比较大小:______(填“”或“”).

3、元旦节期间,某商场对顾客实行这样的优惠政策:若一次购物不超过200元,则不予折扣;若一次购物超过200元不超过500元,则按标价给予八折优惠:若一次购物超过500元,其中500元按上述八折优惠外,超过500元的部分给予七折优惠.小明的妈妈两次购物分别付款192元和384元,如果她合起来一次性购买同样多的商品,那么她可以节约______元.

4、如果把收入20元记作+20元,那么支出12元记作_____.

5、如果把收入20元记作+20元,那么支出12元记作_____.

6、计算:______.

7、如果“盈利10%”记作+10%,那么“亏损6%”记作_____.

8、定义运算,则________.

9、已知|a|=8,|a|a,则a等于_________.

10、如图所示,有几滴墨水滴在数轴上,则被墨迹遮住的所有整数的和为______

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:()×24.

2、计算:

(1)﹣12﹣(﹣17)+(﹣10)﹣9;

(2).

3、把下列各数填在相应的大括号内:

,-3.14,0,8,-200,,,,0.5

正数{_________};分数{________};

整数{_________};负数{__________};

4、计算:﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣|×(﹣1).

5、【阅读理解】规定:我们把若干个相同的有理数(不为0)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把,记作,读作“2的圈3次方”,记作,读作“-3的圈4次方”.一般地,把记作作“a的圈n次方”.

(1)【初步探究】直接写出计算结果:=,=;

(2)【类比探究】我们知道,有理数的减法运算转化为加法运算,除法运算可以转化

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