强化训练人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》章节测评试题（详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式的结果中，符号为正的是（???????）

A． B．

C． D．

2、第14届全运会于2021年9月15日至9月27日在陕西举行，西安奥体中心是第十四届全运会主会场，规划面积约5平方公里，投资约170亿元．将数据170亿用科学记数法表示为（）

A．0.17×1010 B．1.7×1010 C．1.7×1011 D．17×1010

3、计算：3+（﹣2）的结果是（）

A．﹣5 B．﹣1 C．1 D．5

4、一个数的相反数，则这个数是(??????????)

A． B．或

C． D．

5、算式12×（）＝3+4，依据的运算律是（）

A．乘法交换律 B．加法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律

6、的相反数是（?????）

A．5 B． C．0.2 D．

7、下列各组数中，互为相反数的是（）

A．（﹣5）2和﹣52 B．+（﹣6）和﹣（+6）

C．（﹣4）3和﹣43 D．﹣|﹣2|和+（﹣2）

8、在2020年度“最美鹤峰”的县级评选中，某天，通过手机、电脑、平板等方式收看直播的观众达到了124000人，将124000人用科学记数法表示为（?????）

A． B． C． D．124×103

9、下列各组数中，不相等的是（???????）

A．－（+2）和+（－2） B．－7和－（+7）

C．+（－5）和－（－5） D．－[+（－1）]和－[－（+1）]

10、在﹣0.2418中，若用3去替换其中的一个非0数字，并使所得的数最大，则替换的数字是（）

A．1 B．2 C．4 D．8

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、|﹣2|＝______．

2、比较大小：______（填“”或“”）．

3、计算：______．

4、如图是一个简单的数值运算程序，当输出的值为9时．则输人的x的值为__

5、已知x，y，z是三个互不相等的整数，且xyz＝15，则x＋y＋z的最小值等于______．

6、计算：______．

7、已知m、n是两个非零有理数，则=_________

8、点A在数轴上的位置如图所示，则点A表示的数的相反数是________．

9、定义运算，则________．

10、如图，标号为①②③④的时钟准确显示了同一时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间，根据下表给出伦敦、悉尼、纽约与北京的时差，表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是________．

城市

伦敦

悉尼

纽约

时差

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)－8－(－10)－7＋(－3)；

(2)5－23÷(－6＋4)；

(3)()÷()；

(4)－14－×[3－(－2)2]－││．

2、计算：

(1)；

(2)．

3、计算：

4、计算：22+|7﹣9|．

5、计算：

(1)﹣12﹣（﹣17）＋（﹣10）﹣9；

(2)．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据有理数的加法逐项计算进而即可求得答案．

【详解】

A.是正数，故该选项符合题意，

B.，不是正数，故该选项不符合题意，

C.，不是正数，故该选项不符合题意，

D.，不是正数，故该选项不符合题意．

故选A

【点睛】

本题考查了有理数的加法运算，掌握有理数的加法法则是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

科学记数法的表示形式为的形式，其中1≤|a|10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的值与小数点移动的位数相同，为方便本题计算，1亿=．

【详解】

解：170亿=．

故选：B．

【点睛】

本题考查科学记数法的表示方法，关键要正确确定a的值以及n的值．

3、C

【解析】

【分析】

根据有理数的加法，即可解答．

【详解】

解：3+（-2）=1，故选：C．

【点睛】

本题考查了有理数的加法，解决本题的关键是熟记有理数的加法法则．

4、A

【解析】

【分析】

根据相反数的概念直接判断即可得出结果．

【详解】

一个数的相反数是-2，则这个数是：．

故选：A．

【点睛】

本题考查了相反数的概念，属于基础题，掌握相反数的概念即可．

5、D

【解析】

【分析】

乘法分配律：，