初中文言文翻译教学方法研究与案例分析.docxVIP

初中文言文翻译教学方法研究与案例分析

目录

初中文言文翻译教学方法研究与案例分析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、初中文言文翻译教学策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1初中文言文翻译教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2现行初中文言文翻译教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3翻译教学策略的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、基于案例的初中文言文翻译教学方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1案例背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2案例教学法的原则与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3案例教学法的实施与效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1《论语》中的经典语句翻译教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2《史记》中的历史人物故事翻译教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3《文言文阅读》的教学案例探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、案例教学法的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1案例教学法的具体实施评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2案例教学法的潜在问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3案例教学法的推广与应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、初中文言文翻译教学方法的创新与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1教学方法的创新探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2教学方法的实施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3教学方法的未来发展思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.2研究局限与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.3研究启示与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

初中文言文翻译教学方法研究与案例分析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．40

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

二、初中文言文翻译教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.1教学模式与方法的探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

三、中文文言文翻译教学方法的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1基于语感培养的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2通过情境创设提升理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3结合多种文本类型丰富教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．