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古交市2025-2026学年七年级上学期语文月考测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据课文内容填空。(10分)
(1)白日依山尽,。
(2)孤帆远影碧空尽,。
(3)人生自古谁无死,。
(4)落红不是无情物,。
2.选择题(每题2分,共10分)
(1)下列加点字注音完全正确的一项是()。
A.憔悴(qiáocuì)B.纠缠(jiūchán)C.踌躇(chóuchú)D.潜移默化(qiányímòhuà)
(2)下列词语书写完全正确的一项是()。
A.气冲斗牛B.人声鼎沸C.雕梁画栋D.瞑目塞听
(3)下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A.他来了,我们就开始吧。B.你想吃什么?我说:“吃面条。”
C.这个问题很难回答,不是吗?D.花草树木,真是美丽极了!
(4)下列句子没有语病的一项是()。
A.通过这次活动,使我深刻认识到了自己的不足。B.他的演讲精彩极了,赢得了大家的掌声。
C.我们要发扬这种互帮互助的精神。D.关于这个问题,我还没有想好办法。
(5)下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是()。
A.那些星星像碎银一样铺在墨色的天鹅绒上。B.花儿在风中摇摆,像美丽的姑娘在跳舞。
C.那座山峰高耸入云,像一位巨人一样站立在那里。D.那条小河像一条银色的带子,蜿蜒流淌。
3.简答题(10分)
(1)简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”这句话的含义。(5分)
(2)根据课文《散步》的内容,谈谈你从“我的母亲”身上学到了什么?(5分)
二、阅读理解(40分)
1.阅读下面的文言文,回答问题。(20分)
鲍叔牙者,齐之善御也。管仲与鲍叔牙相善,管仲贫困,鲍叔牙不以贫Poor,数荐之齐君,齐君用之。管仲既用,任政于齐,齐国大治。鲍叔牙曰:“君何患焉?我闻之,生我者父母,知我者鲍叔牙也。”
(1)解释下列加点词语的意思。(4分)
①善御()②相善()③贫困()④患()
(2)翻译下列句子。(8分)
①管仲贫困,鲍叔牙不以贫Poor,数荐之齐君。
②我闻之,生我者父母,知我者鲍叔牙也。
(3)简述鲍叔牙的特点。(8分)
2.阅读下面的现代文,回答问题。(20分)
那是一个寒冷的冬天,小男孩在街头卖火柴。他手里拿着一把火柴,可是没有人愿意买。他冻得瑟瑟发抖,眼泪在眼眶里打转。突然,他看到一位老人走了过来,便赶紧点燃了一根火柴,希望老人能买下。
老人看着小男孩,问:“你为什么卖火柴?”小男孩回答:“我需要钱买食物。”老人从口袋里掏出一枚硬币,递给小男孩,说:“拿着,去买点吃的吧。”
小男孩接过硬币,感激地说:“谢谢您!”老人走远了,小男孩看着手中的硬币,心想:“这枚硬币可以买多少食物呢?”他加快了脚步,去找食物。
(1)小男孩为什么要卖火柴?(4分)
(2)老人为什么帮助小男孩?(6分)
(3)从这个故事中,你学到了什么?(10分)
三、写作(30分)
请以“我的老师”为题,写一篇不少于600字的作文。
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简要答案
一、基础积累与运用(30分)
1.根据课文内容填空。(10分)
(1)黄河入海流(2)唯见长江天际流(3)留取丹心照汗青(4)化作春泥更护花
2.选择题(每题2分,共10分)
(1)D(2)A(3)C(4)B(5)A
3.简答题(10分)
(1)这句话的意思是:学习并且时常温习,不也是很快乐的吗?(5分)
(2)从“我的母亲”身上,我学到了她勤劳、善良、坚韧不拔的品质。(5分)
二、阅读理解(40分)
1.阅读下面的文言文,回答问题。(20分)
(1)解释下列加点词语的意思。(4分)
①善御(擅长驾驶马车)②相善(彼此友好)③贫困(贫穷)④患(担心)
(2)翻译下列句子。(8分)
①管仲贫困,鲍叔牙不以贫Poor,数荐之齐君。翻译:管仲贫穷时,鲍叔牙不因为他贫穷而看不起他,多次推荐他给齐国的国君。
②我闻之,生我者父母,知我者鲍叔牙也。翻译:我听说,生我的是父母,了解我的是鲍叔牙。
(3)简述鲍叔牙的特点。(8分)
鲍叔牙的特点是善良、忠诚、知人善任。他不仅与管仲友好,还多次推荐管仲给齐国的国君,并且在管仲贫穷时不看不起他,表现出了他的善良和忠诚。他认为了解自己的人是鲍叔牙,也体现了他的知人善任。
2.阅读下面的现代文,回答问题。(20分)
(1)小男孩为什么要卖火柴?(4分)
小男孩卖火柴是因为他需要钱买食物,而且他非常饥饿。
(2)老人为什么帮助小男孩?(6分)
老人帮助小男孩是因为他看到了小男孩的困境,出于同情和善良,决定帮助他。
(3)从这个故事中,你学到了什么?(10分)
从这个故事中,我学到了要关爱他人,帮助那些需要帮助的人。即使我们只是举手之劳,也可以给他人带来温暖和希望。
三、写作(30分)
请以“我的老师”为题,写一篇不少于600字的作文。
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