苏教版小学六年级数学下册6.1《正比例的意义》.pptVIP

6.1正比例的意义第六单元正比例和反比例苏教版小学六年级数学下册

复习导入说出下列每组数量之间的关系。(1)速度、时间、旅程(2)单价、数量、总价(3)工作效率、工作时间、工作总量

探究新知一辆汽车在公路上行驶，行驶时间和旅程如下表：时间/时1234567…路程/千米80160240320400480560…1知识点1：正比例的意义观测上表，回答下面的问题：（1）表中有哪两种量？表中有时间和旅程两种量。

探究新知时间/时1234567…路程/千米80160240320400480560…（2）旅程是怎样伴随时间变化的？时间扩大，旅程伴随扩大；时间缩小，旅程也伴随缩小。当时间是1小时，旅程是80千米，时间是2小时，旅程是160千米，……时间和旅程是两种有关联的量

探究新知时间/时1234567…路程/千米80160240320400480560…801=801602=802403=80……（3）写出几组相对应的旅程和时间的比，并求出比值，说说你发现了什么？比值80表示什么？路程时间＝速度（一定）

探究新知旅程和时间是两种有关联的量，时间变化，旅程也伴随变化。当旅程和相对应时间的比的比值总是一定（也就是速度一定）时，行驶的旅程和时间成正比例关系，行驶的旅程和时间是成正比例的量。路程时间＝速度（一定）绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L

试一试购置一种铅笔的数量和总价如下表：（1）填写上表，说说总价是伴随哪个量的变化而变化的。1.622.4答：总价是伴随数量的变化而变化的。（2）写出几组相对应的总价和数量的比，并比较比值的大小。0.41=0.40.82=0.41.23=0.4比值相等。……知识点2：正比例关系的判断措施

（3）这个比值表达的实际意义是什么？你能用式子表达它与总价、数量之间的关系吗？答：这个比值表达铅笔的单价。数量总价＝单价（4）铅笔的总价和数量成正比例吗？为何？答：铅笔的总价和数量成正比例，由于它们的比值是一定的。试一试

假如用x和y表达两种有关联的量，用k表达他们的比值，正比例关系可以用下面的式子表达：yx＝k（一定）小结生活中还有哪些成正比例的量？你能举例说一说吗？

练一练1.张师傅生产零件的状况如下表：（1）写出几组相对应的生产零件数量和时间的比，比较比值的大小。251=25502=251004=25比值相等。1505=25……

（2）生产零件的数量和时间成正比例吗？为何？时间生产零件数量＝每小时生产零件数量（一定）答：生产零件的数量和时间成正比例，由于他们的比值是一定的。练一练

2.做同一种服装，做的套数和用布的米数如下表：做的套数和用布的米数成正比例吗？为何？服装套数用布的米数＝一套衣服用布的米数（一定）2.21=2.24.42=2.26.63=2.2……练一练

答：做的套数和用布的米数成正比例，由于它们的比值是一定的。练一练

课堂检测1.六年级各班订阅《趣味数学》杂志的状况如下表：订阅《趣味数学》的总价和数量成正比例吗？为何？成正比例。由于180：6＝30,240：8＝30，360：12＝30，300：10＝30,270：9＝30，订阅《趣味数学》的总价和数量的比的比值是一定的，因此它们成正比例。（教材59页第1题）

课堂检测（教材59页第2题）2.先分别按2:1、3:1和4:1的比画出正方形放大后的图形，再填写下表。481216149161cm1cm

巩固练习3.判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并阐明理由。①每分钟打字的个数一定，打字的总个数和时间。（）②订阅《数学报》的份数和钱数。（）③一种人的身高与体重。（）④长方形的宽一定，它的面积和长。（）√√?√

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.正比例的意义：两种有关联的量，一种量变化，另一种量也伴随变化。假如这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定，这两种量就是成正比例的量，它们的关系就叫作成正比例关系。2.正比例关系的判断措施：首先判断这两种量是不是有关联的量。再看这两种量相对应的两个数的比值与否一定，比值一定，则这两种有关联的量成正比例，反之，则不成正比例。