第三单元 第5课时 单元重难点突破 大单元教学设计 语文统编版五年级上册.pdf

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第三单元民间故事

第五课时单元重难点突破

1.继续学习《牛郎织女(二)》,有感情地朗读课文,体会牛郎、织女和王母娘娘

的人物特点,感受我国古代劳动人民的勤劳善良和对美好生活的向往。

2.根据故事的主要情节绘制连环画,能给连环画配上相应的文字。

3.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感

受,积累习作素材。

4.体会阅读民间故事的乐趣,感受读书的快乐。

根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画,能给连环画配上相应的文字。

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