人工智能技术驱动下通识教育课程体系的重构与效能评估.docxVIP

人工智能技术驱动下通识教育课程体系的重构与效能评估

目录

一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1时代发展对通用能力培养的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2智能技术对教育模式的革新作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.3通识教育面临的挑战与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.1主要研究问题与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.2相关概念界定与梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.3研究设计与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3研究创新点与预期贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.3.1理论贡献与创新之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3.2实践意