原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
江苏省泗洪县第三中学八年级数学下册《106图形的位似》导学案苏
科版
学习目标
1.通过实验、操作、思考活动认识位似形.
2.会利用位似形原理将一个图形放大或缩小.
3.经历“探索—发现—猜想”，通过实际问题的研究，提高学生分析问题、解决问题的能力.
4.懂得数学在现实生活中的作用，增强学好数学的信心.
重点：位似图形的有关概念\性质.理解位似是由位似和相似比决定的.
难点：利用位似将一个图形放大或缩小.
一、预习＋展示
三角形一边的直线与其他两边或两边的延长线相交所构成的三角形
（预备知识：
与原三角形，两个相似多边形的对应顶点的连线，对应边
或.像这样的两个图形叫做位似形，这个点叫做.)
1.110页数学.(请仔细阅读,认真操作,你有何发现?)
2..110页实践与思考.(按实践中的要求去画图,你又有何新的发现?)
二、探究学习
1.如图，已知四边形ABCD，用尺规将它放大，使放大前后的图形对应线段的比为1∶2.
2.如图，已知O是坐标原点，B、C两点的坐标分别为（3，－1）、（2，1）.
（1）以O为位似在y轴的左侧将△OBC放大到两倍（即新图与原图的相似比为2），画
出图形；
（2）分别写出B、C两点的对应点B’、C’的坐标；
’
（3）如果△OBC一点M的坐标为（x，y），写出M的对应点M的坐标.
3、在AB＝30m，AD＝20m的矩形ABCD的花坛四周修筑小路．
（1）如果四周的小路的宽均相等，如图（1），那么小路四周所围成的矩形A’B’C’D’
和矩形ABCD相似吗？请说明理由．
（2）如果相对着的两条小路的宽均相等，如图（2），试问小路的宽x与y的比值为多少时，
能使小路四周所围成的矩形A’B’C’D和矩形ABCD位似？请说明理由．
三、再思考
1.用作位似图形的方法，可以将一个图形放大或缩小，位似位置可选在（）
A.原图形的外部B.原图形的C.原图形的边上D.任意位置
2.两个图形是位似图形，则它们一定相似，反过来，两个图形相似，则它们（）
A.一定位似B.一定不位似C.不一定位似D.对应点的连线交于一
点
3.如图，矩形OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（6，0），B（6，4），C（0，4），画
，
出以点O为位似矩形OABC的位似图形OA’B‘C’，使它面积等于矩形OABC面积
的，并分别
文档评论（0）