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发散思维题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种图形最能体现发散思维？A.圆形B.三角形C.正方形

2.看到“水”，首先想到的是？A.喝B.游泳C.洗衣服

3.创新思维中，发散思维强调的是？A.深度B.广度C.精度

4.提到“苹果”，不属于发散的是？A.水果B.手机品牌C.红色

5.发散思维有助于产生？A.唯一答案B.多种方案C.固定思路

6.以下能激发发散思维的是？A.规定时间完成任务B.头脑风暴C.遵循常规步骤

7.对于“笔”进行发散，“画画”属于？A.功能发散B.形态发散C.结构发散

8.发散思维训练中，不提倡？A.自由联想B.批判想法C.组合设想

9.从“火”进行发散，“温暖”是从什么角度？A.性质B.用途C.感觉

10.“一题多解”运用了？A.收敛思维B.发散思维C.逻辑思维

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于发散思维特点的有（）

A.流畅性B.变通性C.独特性D.逻辑性

2.激发发散思维的方法有（）

A.多问为什么B.强制联想C.逆向思考D.分析推理

3.生活中运用发散思维的场景有（）

A.写作创意B.解决问题C.设计产品D.背诵课文

4.对“书”进行发散思维，可以从哪些方面（）

A.内容B.用途C.材质D.外观

5.以下哪些活动利于培养发散思维（）

A.角色扮演B.拼图游戏C.猜谜语D.按固定模式画画

6.发散思维在创新领域的作用有（）

A.提供多种思路B.突破传统C.发现新机会D.制定规则

7.从“月亮”进行发散，可能想到（）

A.嫦娥B.月饼C.照明D.卫星

8.阻碍发散思维的因素有（）

A.思维定式B.害怕犯错C.缺乏知识D.善于质疑

9.提升发散思维能力的途径有（）

A.阅读不同类型书籍B.参加创意活动C.反复做练习题D.冥想

10.发散思维可以通过（）表现

A.语言B.动作C.图形D.数字

判断题（每题2分，共10题）

1.发散思维就是胡思乱想。（）

2.发散思维在解决复杂问题时作用不大。（）

3.只有艺术家需要发散思维。（）

4.头脑风暴是激发发散思维的有效方式。（）

5.发散思维不需要知识储备。（）

6.经常玩脑筋急转弯有助于培养发散思维。（）

7.发散思维只注重数量，不注重质量。（）

8.年龄越大，发散思维能力越弱。（）

9.强制联想不利于发散思维。（）

10.发散思维可以提高人的创造力。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述发散思维的流畅性。

答案：流畅性指在短时间内产生大量观念的能力。在思维过程中，能够快速、连续地想出多种相关的想法、观点等，体现思维的敏捷与丰富。

2.举例说明如何从功能角度对“椅子”进行发散思维。

答案：椅子可用于坐，还能当登高工具拿取高处物品；在舞台表演中可作道具；户外时能作为放置物品的平台等。

3.为什么说发散思维对创新很重要？

答案：它能突破常规思维局限，提供众多不同思路和方案。众多想法中可能蕴含创新点，有助于发现新问题、新方法，推动创新发展。

4.怎样在日常学习中培养发散思维？

答案：遇到问题多思考不同解法，多参加创意活动，进行自由写作、绘画创作等，打破思维定式，大胆联想。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在团队合作中，如何运用发散思维提高项目成功率。

答案：团队成员开展头脑风暴，自由提出各种创意想法，不急于否定。从不同专业角度、经历出发，对项目目标进行多维度思考，整合多种方案找到最佳路径。

2.说说发散思维与批判性思维的关系。

答案：发散思维产生众多想法，提供广阔思路；批判性思维则对这些想法进行评估、筛选。二者相辅相成，发散为批判提供素材，批判助发散完善想法。

3.探讨现代科技发展对发散思维培养的影响。

答案：一方面，科技提供更多信息和工具，利于激发联想培养发散思维；另一方面，信息过载、智能便捷可能导致思维依赖，抑制发散，需合理利用。

4.如何引导青少年有效进行发散思维训练？

答案：通过趣味游戏，如词语接龙、创意拼图等。鼓励提问题、大胆想象，营造宽松氛围，让他们自由表达想法，开展小组讨论分享创意。

答案

单项选择题

1.A2.A3.B4.C