人教部编版三年级上册语文第八单元语文园地八.pptVIP

;交流平台;默读，是阅读的一种重要方式，是语文学习中训练阅读能力的重要措施。你们学会默读了吗？默读的时候，要注意些什么？你们是怎样做的？小组之间互相交流。;默读规定——不出声、不指读，提高阅读速度。

我们再来看看小明、小芳、小兰他们三个人是怎样做的。;小明：默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。

小芳：我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想措施弄清晰它们的意思。;小兰：默读时，带着问题边读边思索，能协助我理解内容。没有读懂的地方我会标识出来，联络上下文深入思索，或者向他人请教。;早上开门，晚上关门，

走近一看，门里有人。

打一字（人体器官）—（）;“目”字的演变：“目”字外面的方框表达眼眶，里面的两横表达两只眼睛。俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，有许多中文都与眼睛有关。;眨瞪瞅眶睹

你们认识这些和“目”有关的字吗？;（1）眨：形声字。表达眼睛很快地一闭一开。（动作演示）时间久了，眼睛会不会累呀？因此，“眨”的右边是个“乏”字。;（2）瞪：左右构造，形声字。“登”的意思是上，升。加上“目”表达睁大眼睛。（动作演示）“目瞪口呆”中“目”是眼睛，“瞪”是睁大眼的动作，“口”是嘴巴，“呆”是说不出话发愣的样子，连起来就是“目瞪口呆”的意思——由于吃惊而发愣、发傻的样子。;（3）眶：与“框”区别