初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2有理数及其大小比较1.2.2 数轴教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七

学期

秋季

课题

数轴

教学目标

1.理解数轴的概念，掌握数轴的三要素，并能准确画出数轴。能用数轴上的点表示有理数。

2.在完成把实际问题抽象成数学问题的过程，经历观察、发现、抽象、思考、概括归纳思维过程，采用自主学习和合作探究式方式，初步建立数与形的联系，学会数形结合的思想方法，提升学生几何直观素养和抽象能力素养，逐步形成模型观念素养和应用数学的意识素养。提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

3.激发学生学习数学兴趣，在作图过程中感受图形对称与和谐之美。

教学重难点

教学重点：

1.理解数轴的概念，掌握数轴的三要素，会用数轴上的点表