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一、名词解释
【材料科学与工程学科定义】材料科学与工程学科以数学、力学及物理、化学等自然科学为基础,
以工程学科为服务和支撑对象,是一个理工结合、多学科交叉的新兴学科,其研究领域涉及自然科学、
应用科学和工程科学。
【材料】材料是具有一定性能,可以用来制作器件、构件、工具、装置等物品的物质;材料是人
类用以做成有用东西的物质
【移植法】将某学科的原理、方法或技术用于研究分支科学或其它学科技术领域的理论、技术
或方法问题。它是通过横向、纵向联想和类比等方法进行的。所以和类比、联想法有密切联系或相
似。
【原型启发法】对自然现象进行观察、探索受到启发来进行科学研究和创造发明的。启发是从其
他失误、现象中得到启示后,找出解决某一问题的途径。起启发作用的事物称为原型
【散耗结构】指从环境输入能量或(和)物质,使系统转变为新型的有序状态,即这种形态依靠不断地耗散
能量或(和)物质来维持。一个远离平衡的开放系统,在不断与外界交换物质和能量的过程中,自动从无序状态
转化而形成的有序结构-非平衡有序结构。
【蠕变】指金属在恒定应力作用下,随着时间的延长发生的缓慢而持续的形变(非弹性变形inelastic
deformation)。某一温度和应力下蠕变性能合格的指标:100h和低于0.1%。
【超塑性】材料在特定的组织状态(如超细晶或复合材料),在一定温度和形变速率下表现出极高塑性的现象。
衡量超塑性高低的指标:塑性高(100%或以上),温度越低或形变速率越高。
【仿生学】从材料的观点研究生物材料的结构和功能特点,并用以设计和制造先进复合材料,是当前国际上
一大热点
【材料设计】材料设计是依据积累的实验规律和总结的科学原理制备预先确定目标性能材料的科
学。
【多尺度材料模型】一般是由连续介质和介观层次、微观层次及原子层次材料模型组成。即连续
-4-6-4-10-6
介质和介观层次(模型直径大于10m)微观层次(大约10m~10m)及原子层次(约10m~10m)材
料模型。
【材料设计专家系统】具有相当数量的各种背景知识,并能运用这些知识解决材料设计中有关问
题的计算机程序系统
【有限元法】将结构物质看成是由有限个划分的单元组成的整体,以单元结点的位移或结点力
作为基本未知量求解。
【物理模型】对具有相同物理本质特征事物的抽象。在工程技术中,就是利用物理模型模拟实际系
统的行为和过程的方法。
【数值模拟】数值模拟是以实际系统和模型之间数学方程式的相似性为基础的。
【分子动力学方法】一种确定性方法,跟踪每个粒子的运动。求解所有粒子的运动方程,模拟原
子的路径相关的基本过程。
二、简答
1.按化学成分(或基本组成)分类:金属材料(MetallicMaterials):钢铁、铝、铜、钛合金陶
瓷材料(Ceramics):AlO、SiC、SiN、SiO、TiN或无机非金属材料(InorganicMaterials)高分子
材料(HighPolymers):纤维、蛋白质、聚乙烯、聚乙烯Matel-Matrix复合材料(Composites):
CompositesPolymer
书P4
2.两个阶段古代:古代世界材料的发展中心在中国近现代:工业革命即19世纪中古代:
旧石器时代(大约250万年前):使用天然材料——木棒、石块
新石器时代(1万年前):主要标志是大量磨光石器及陶器的出现。陶是人类第一个人工合成材料。
青铜器时代(公元前5000~1200年):青铜——铜锡合金,是人类历史上出现的第一个合金。
铁器时代(公元前1200年)那时的铁器是用天然陨铁敲打而成,后来发明了炼铁技术,公元前1200年左右,
铁器逐渐取代了铜器。
逐步取代铜器)
近代:P8第一次技术革命…第二次…第三次…第四次…
多样化时代微芯片时代材料设计时代
3.书P8第一次技术革命…第二次…第三次…第四次…
4.书P24书P31
5.P19中间复合化,整体化,集成化,一体化,智能化、敏捷化,仿生化,多元化、个性化,优选化、创新
化,环境意识化、生态化,多学科渗透综合化、大学科化。下面论述题1中有提到,可以参考。
6.(1)各类材料逐步趋向统一(2)材料的发
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