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2025年秋季武汉市洪山区青菱幼儿园公开招聘优秀保育员若干笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.幼儿园保育员在组织幼儿户外活动时，发现一名幼儿突然出现面色苍白、出冷汗、精神萎靡的症状，应首先采取的措施是（）

A.立即停止所有幼儿活动，将患儿转移到阴凉处休息

B.让患儿继续参加活动，观察其后续反应

C.立即通知家长，等待家长到来后再处理

D.给患儿喂水，并按摩其太阳穴缓解症状

答案：A

解析：幼儿出现面色苍白、出冷汗、精神萎靡等症状，可能是中暑或体力透支的表现。首要措施是立即停止活动，避免加重幼儿身体负担。将患儿转移到阴凉通风处，有助于散热。同时要密切观察幼儿状况，必要时进行物理降温，如用湿毛巾擦拭身体。其他选项处理不当，可能会延误救治时机。

2.保育员在清洁幼儿活动室时，对于幼儿使用过的玩具，正确的消毒方法是（）

A.直接用清洁剂清洗后晾晒

B.先用消毒液浸泡，再用清水冲洗，最后晾干

C.用消毒喷雾喷洒表面即可

D.将玩具放入微波炉加热消毒

答案：B

解析：幼儿玩具表面容易沾染病菌，需要科学消毒。先用消毒液浸泡可以杀灭大部分病菌，然后用清水冲洗去除残留消毒液，最后晾干保持玩具清洁。直接清洗无法彻底消毒，喷雾消毒效果有限，微波炉加热可能损坏玩具材质，且不适用于所有玩具。

3.在组织幼儿进行手指游戏时，保育员发现个别幼儿注意力不集中，正确的处理方式是（）

A.呼叫幼儿姓名，要求其集中注意力

B.让幼儿离开集体，单独进行活动

C.适当调整游戏节奏，增加互动环节

D.批评幼儿不认真听讲的行为

答案：C

解析：幼儿注意力集中时间较短，手指游戏应注重趣味性和互动性。当幼儿注意力不集中时，保育员可以适当调整游戏节奏，增加提问互动环节，吸引幼儿参与。直接呼叫或批评可能让幼儿产生抵触情绪，单独活动会隔离幼儿，不利于其融入集体。

4.幼儿园保育员在分发点心时，应注意的原则不包括（）

A.先发量少的幼儿，后发量多的幼儿

B.叫名字分发，确保每个幼儿都拿到

C.根据幼儿身高高低分发不同数量

D.分发后观察幼儿进食情况，及时补充

答案：C

解析：分发点心应遵循公平原则，根据幼儿需求而非身高分发。先发量少的幼儿可以避免浪费，叫名字分发可以确保每个幼儿得到。分发后观察进食情况，及时补充可以保证幼儿营养需求。按身高分发违背教育公平原则，不利于幼儿身心发展。

5.保育员在组织幼儿进餐时，发现一名幼儿挑食严重，正确的引导方法是（）

A.强制幼儿吃完所有食物

B.让幼儿坐在餐桌前等待开饭结束

C.与幼儿沟通，了解其不喜欢的食物原因，并介绍其营养价值

D.替代幼儿吃掉其不喜欢的部分

答案：C

解析：幼儿挑食需要耐心引导。保育员应与幼儿沟通，了解其不喜欢的食物原因，并采用生动形象的语言介绍食物营养价值。强制进食或让其等待会造成心理负担，替代进食不利于幼儿养成独立进餐习惯。通过沟通和科学引导，可以帮助幼儿克服挑食问题。

6.幼儿园保育员在户外活动前，检查场地安全时，重点排查的项目不包括（）

A.沙池边缘是否有破损

B.滑梯高度是否合适

C.场地地面是否过于湿滑

D.幼儿服装是否整齐

答案：D

解析：户外活动前安全检查应关注场地设施安全。沙池边缘破损、滑梯高度和场地湿滑都可能造成幼儿意外伤害，需要重点排查。幼儿服装整齐属于个人着装准备，不属于场地安全范畴。保育员应指导幼儿穿着适合户外活动的服装和鞋子。

7.保育员发现幼儿之间发生轻微争吵，正确的处理方式是（）

A.立即将双方幼儿分开

B.批评争吵双方幼儿的行为

C.引导幼儿学习表达情绪和解决冲突的方法

D.让幼儿自己解决争吵，不予干预

答案：C

解析：幼儿争吵是社交发展中的常见现象。保育员应引导幼儿学习用语言表达情绪，掌握解决冲突的合理方法。直接分开或批评可能压抑幼儿表达，任其发展则不利于培养社交能力。适当引导可以帮助幼儿学会文明交往。

8.幼儿园保育员在整理寝室时，发现床单有污渍，正确的处理方法是（）

A.用热水直接浸泡清洗

B.用清洁剂局部擦拭污渍

C.将床单全部换掉

D.用消毒液喷洒消毒

答案：B

解析：床单污渍应采取针对性处理。用清洁剂局部擦拭可以去除污渍而不损伤床单。热水可能使污渍扩散，全部换床单过于浪费，消毒液不适用于棉质床单清洁。科学处理既节约资源，又能保持寝室卫生。

9.保育员在组织幼儿绘画活动时，对于能力较弱的幼儿，应提供的支持是（）

A.直接代为完成作品

B.提供现成的图案让幼儿描摹

C.鼓励幼儿大胆尝试，并给予必要指导

D.要求幼儿必须达到统一标准

答案：C

解析：绘画活动应注重幼儿创造力培养。对于能力较弱的幼儿，