解析卷-人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步训练练习题.docxVIP

解析卷-人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步训练练习题.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列调查中,不适合采用普查方式的是()

A.学校招聘教师,对应聘人员的面试

B.对进入地铁站的旅客携带物品的安检

C.鞋厂检查生产鞋底能承受的弯折次数

D.调查我校七年级全体学生的入学数学成绩

2、当今,大数据、云计算、人工智能等互联网新技术正在全方位改写中国社会,习近平总书记倡导的构建网络空间命运共同体的“五点主张”,已成为国际社会的广泛共识.而5G应用将是推动互联网这个“最大变量”变成“最大增量”的新引擎,5G的出现将改变中国的经济格局,据预测,2020年到2030年中国5G直接经济产出和间接经济产出的情况如图所示,根据图提供的信息,下列推断不合理的是(???????)

A.2020年到2030年,5G直接经济产出和5G间接经济产出都是逐年增长

B.2023年到2024年与2028年到2029年5G间接经济产出的增长率相同

C.2027年5G间接经济产出比5G直接经济产出多3.4万亿

D.2028年5G直接经济产出为2020年5G直接经济产出的9倍

3、党的十八大以来,全国各地认真贯彻精准扶贫方略,扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平,为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础.如图是根据近几年中国农村贫困人口数量(单位:万人)及分布情况绘制的统计图表的一部分.

年份

人数

地区

2017

2018

2019

东部

300

147

47

中部

1112

181

西部

1634

916

323

(以上数据来源于国家统计局)

根据统计图表提供的信息,下面推断不正确的是(?????)

A.2018年中部地区农村贫困人口为597万人

B.年,农村贫困人口减少数量逐年增多

C.年,农村贫困人口数量都是东部最少

D.年,每年西部农村贫困人口减少数量都最多

4、下列调查中,适宜采用普查的是(???????)

A.了解我省中学生的视力情况 B.检测一批电灯泡的使用寿命

C.了解我校九(1)班学生校服尺寸情况 D.调查《新闻联播》的收视率

5、成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有(???????)个

①这种调查采用了抽样调查的方式;

②13.15万名考生是总体;

③1000名考生是总体的一个样本;

④每名考生的数学成绩是个体.

A.0 B.2 C.3 D.4

6、某校为了解本校七年级500名学生的身高情况,随机选择了该年级100名学生进行调查.关于下列说法:①本次调查方式属于抽样调查;②每个学生是个体;③100名学生是总体的一个样本;④总体是该校七年级500名学生的身高.其中正确的说法有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、下列调查中,调查方式选择不合理的是(???????)

A.为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查

B.为了了解某河流的水质情况,选择普查

C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查

D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查

8、下列统计中方便用“普查”方法的是(???????)

A.全国初中生的视力情况 B.某校七年级学生的身高情况

C.某厂生产的节能灯管的使用寿命 D.中央台春晚节目的收视率

9、某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如下图所示的条形统计图和扇形统计图,根据图中信息,这些学生中得1分或2分的共有(???????)人.

A.10 B.11 C.12 D.13

10、调查下列问题时,适合普查的是(?????)

A.了解一批圆珠笔芯的使用寿命 B.了解我国八年级学生的视力情况

C.了解一批西瓜是否甜 D.了解一沓钞票中有没有假钞

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从九年级的200名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况,将有关数据整理成下表:

节水量/t

0.5

1

1.5

2

人数

2

3

4

1

请你估计这200名同学的家庭一个月节约

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