考点攻克人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》专题测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式的结果中，符号为正的是（???????）

A． B．

C． D．

2、﹣3的相反数是（）

A．3 B．﹣3 C． D．﹣

3、下列数中最小的数是(???)

A． B．

C． D．

4、在0，2，－3，－12这四个数中，最小的数是（???????）

A．0 B．2 C．－3 D．－12

5、下列说法不正确的是（???????）

A．既是正数、分数，也是有理数

B．0既不是正数，也不是负数，但是整数

C．－100既是负数，也是整数，同时是有理数

D．0既是非负数，也是非正数

6、2020年6月，北斗系统最后一颗全球组网卫星发射后成功入轨，可为全球用户提供定位、导航服务．2020年8月3日，有关部门表示，2020年我国卫星导航与位置服务产业产值预计将超过4000亿元．把4000亿元用科学记数法表示为（???????）

A．4×1012元 B．4×1010元 C．4×1011元 D．4000×108元

7、一个数的相反数，则这个数是(??????????)

A． B．或

C． D．

8、下列7个数中：，1.010010001，，0，，，0.12，有理数有（???????）个．

A．4 B．5 C．6 D．7

9、如果向北走3步记作+3步，那么向南走5步记作（）

A．+8步 B．+5步 C．﹣2步 D．﹣5步

10、定义一种新运算“”，其运算法则为，则的值为(???)

A．－2 B．2 C．－4 D．4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、近似数1.25万是精确到_______位．

2、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法，即“逢十进一”，如十进制数，世界各地的记数方法中，除十进制以外，还有十二进制，六十进制，二进制等，与计算机发展密切相关的二进制记数，就是“逢二进一”，如二进制数11011等于十进制数________．在十进制数25等于二进制中的________．

3、比较大小：______（填“”或“”）．

4、如果把收入20元记作+20元，那么支出12元记作_____．

5、5月11日，国家统计局、国务院第七次全国人口普查领导小组办公室对外发布普查结果，截至2020年11月1日零时，全国人口共14亿1178万人，约占全球总人口的18%．将14亿用科学记数法表示为__________．

6、计算：______．

7、收入200元记作+200，那么﹣100表示___________．

8、如果“盈利10%”记作+10%，那么“亏损6%”记作_____．

9、如果+40m表示向东走40m，那么向西走30m可以表示为_____m.

10、清明节假期间，游客出游热情高涨，红色旅游持续升温．各地组织开展清明祭英烈主题宣传教育活动，游客纷纷走进革命纪念馆瞻仰英烈，接受革命传统和爱国主义教育．经文化和旅游部数据中心测算，全国国内旅游出游约102000000人次，将数字102000000用科学记数法表为_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)8﹣（﹣5）+5×（﹣3）；

(2)．

2、计算：．

3、计算：．

4、简便运算：

(1)

(2)

(3)

(4)

5、计算：

(1)﹣5+（+21）﹣（﹣79）﹣15；

(2)﹣14+（﹣2）3÷4×[5﹣（﹣3）2]．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据有理数的加法逐项计算进而即可求得答案．

【详解】

A.是正数，故该选项符合题意，

B.，不是正数，故该选项不符合题意，

C.，不是正数，故该选项不符合题意，

D.，不是正数，故该选项不符合题意．

故选A

【点睛】

本题考查了有理数的加法运算，掌握有理数的加法法则是解题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据相反数的定义得出即可．注意：只有符号不同的两个数，叫相反数，0的相反数是0．

【详解】

解：-3的相反数为3．

故选：A．

【点睛】

本题考查了相反数的定义，能熟记相反数的定义是解此题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

先化简符号，再根据有理数的大小比较法则即可解答．

【详解】

解：，，，

∵，